让孩子远离“孤独”的世界
今年4月2日是第12个“世界自闭症日”。孤独症又称自闭症。目前，在我国儿童群体中，孤独症患儿悄然多了起来，年龄最小的有十几个月，大的则有十来岁。那么，如何才能让孩子远离“孤独”的世界呢？
文/火箭军特色医学中心 莫鹏
儿童孤独症也称儿童自闭症，是发生于儿童早期的一种涉及感知觉、情感、语言、思维、动作和行为等多方面的发育障碍，也是儿童广泛性发育障碍中最为常见的一种，病因不明。目前，在我国儿童群体中，孤独症患儿悄然多了起来，年龄最小的有十几个月，大的则有十来岁。如何发现孩子是否可能患有孤独症呢？
★四大异常信号需警惕★
火箭军特色医学中心儿科主任医师李芳说，儿童孤独症通常在3岁前就可以察觉，典型的症状表现为以下四方面：
人际交往障碍 对外界事物不感兴趣，不大察觉别人的存在；与人缺乏目光接触，不能主动与人交往，分享或参与活动；分不清称谓，不合群、无语言或只有很少语言。孤独症患儿在婴儿期就可能表现出避免与他人对视，缺乏面部表情。当父母离开时，没有任何的依恋；父母回来时，没有愉快的表情和迎接的姿势；当他们害怕时，也不会寻求保护。
, 百拇医药
情绪与行为异常 对物品有怪异的兴趣和玩法(如长时间旋转某物，玩水，喜欢待在暗处)，在日常生活中，坚持某些行事方式和程序，拒绝改变习惯和常规，长时间重复一个机械动作，莫名其妙的表情(哭、笑、闹)，对某些声音、画面等很敏感，没有害怕心理。
语言发育障碍 一部分孤独症患儿从来不说话，总是默默不语；一部分患儿开始讲话比别人晚，而且所讲内容少，如鹦鹉学舌，对别人所讲的内容或部分内容进行重复(模仿言语)，有时会对以前别人所讲内容进行重复(延迟性模仿言语)。
兴趣范围狭窄、行为刻板 坚持每次都以同一方式去做某件事情，只要一种类型的玩具。对一般儿童喜欢的玩具、游戏、衣物不感兴趣，而对一般儿童不作为玩具的物品则非常感兴趣，如喜欢圆的物品、可旋转的玩具、泥土、修理工具等。由于孤独症儿童对物体特性的兴趣与正常儿童不同，很难加入到其他孩子的游戏中去。
★早发现早矫治是关键★
, 百拇医药
儿童大脑发育有两个重要阶段：第一个阶段是3岁左右，这时大脑快速发育，思维理解能力开始分化，各项功能进步明显；第二个阶段是7岁～8岁左右，这时大脑基本发育成熟，逻辑推理能力增强。儿童孤独症发病的主要特点是思维理解能力减退，尤其是对语言的理解力较差，表现为听而不闻，视而不见。所以，儿童孤独症的最佳治疗时机应在36个月～48个月，这一阶段大脑的分化刚刚开始，许多功能还不完善，其可塑性是最大的。在这个阶段治疗成功的几率最大，效果也最好。
儿童孤独症如能及早发现、及早矫治，是可以补足孤独症患者先天学习能力缺陷，减少其不适应、破坏性行为的出现，并使其潜能得以充分发挥，绝大部分儿童会有不同程度的改善，一部分孩子可能基本具备自主生活、学习和工作的能力。当家长发现自己的孩子与其他孩子发育不同，出现社交障碍、言语发育迟缓、兴趣爱好狭窄、行为动作单调刻板等时，应及时到正规专业机构诊治，以便早发现、早诊断、早矫治。
★治疗中家长配合很重要★
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小儿孤独症的治疗不是一朝一夕的事情，应采取综合治疗措施，包括特殊教育训练，家庭治疗计划以及药物疗法。如果配合进行干细胞移植治疗，效果会更明显。
治疗的目标为减少孤独症行为症状、增强社会交往、促进正常发育。由教师以及父母对患儿进行特殊教育训练，包括生活习惯、言语运动技能的学习训练，矫正病态行为症状和其他不适应行为。家庭治疗计划包括行为和发育指导、帮助父母学会照管和训练孤独症儿童的基本方法。儿童孤独症在进行综合治疗时，家长的配合治疗起着非常重要的作用，要化爱心、耐心、恒心为动力，积极投入到孩子的教育、训练和治疗活动中去。
比如，在进行口型和发音训练时，要让孩子很快学会模仿口型和发音是很困难的，可以先从模仿一些身体大动作开始，逐步过渡到口型、发音的模仿，对孩子的偶然发音要给予鼓励，以增加其自动发音的频率。多和孩子交流，让他多说话。鼓励孩子和小朋友玩，参加一些活动等。比如鼓励孩子给大家讲故事，可以讲给家里的人听，也可以讲给其他小朋友听，当孩子讲完故事后，要给予肯定，通过这种正向鼓励，进一步激发孩子的积极性，他们就会越来越想说。当然，儿童孤独症的情况千差万别，训练的方案和治疗的方法应因人而异。
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知识链接
预防儿童孤独症 这些事要注意
1.预防儿童孤独症要从妊娠期开始，预防重点是加强围产期卫生保健，母亲妊娠期病毒感染尤其是孕期前3个月病毒感染可导致胎儿大脑发育异常，如风疹病毒、流感病毒、单纯疱疹病毒等均可损害患儿中枢神经而致病。孕妇在怀孕期间，尤其是怀孕初期应注意不要感染病毒。在分娩时如遇难产，应尽量避免婴幼儿窒息，以免造成脑损害。在婴儿早期，也要注意避免高烧惊厥，多次的高烧惊厥也会造成脑损害。
2.婴儿应尽可能母乳喂养，因为母乳中含有丰富的碱性矿物质，有益于孩子的智力发育。较大的儿童应少吃糖，多吃蔬菜、水果、杂粮等，注意膳食平衡。使身心保持良好的健康状态。
3.防治儿童孤独症要采取综合性措施，让孩子多参加各种锻炼以及集体活动。不能让孩子长期过“封闭式”的生活，以免形成孤僻性格。一旦发现孩子出现类似儿童孤独症的表现，应及时请教医生，妥善施治，并进行相关诱导训练。, 百拇医药
文/火箭军特色医学中心 莫鹏
儿童孤独症也称儿童自闭症，是发生于儿童早期的一种涉及感知觉、情感、语言、思维、动作和行为等多方面的发育障碍，也是儿童广泛性发育障碍中最为常见的一种，病因不明。目前，在我国儿童群体中，孤独症患儿悄然多了起来，年龄最小的有十几个月，大的则有十来岁。如何发现孩子是否可能患有孤独症呢？
★四大异常信号需警惕★
火箭军特色医学中心儿科主任医师李芳说，儿童孤独症通常在3岁前就可以察觉，典型的症状表现为以下四方面：
人际交往障碍 对外界事物不感兴趣，不大察觉别人的存在；与人缺乏目光接触，不能主动与人交往，分享或参与活动；分不清称谓，不合群、无语言或只有很少语言。孤独症患儿在婴儿期就可能表现出避免与他人对视，缺乏面部表情。当父母离开时，没有任何的依恋；父母回来时，没有愉快的表情和迎接的姿势；当他们害怕时，也不会寻求保护。
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情绪与行为异常 对物品有怪异的兴趣和玩法(如长时间旋转某物，玩水，喜欢待在暗处)，在日常生活中，坚持某些行事方式和程序，拒绝改变习惯和常规，长时间重复一个机械动作，莫名其妙的表情(哭、笑、闹)，对某些声音、画面等很敏感，没有害怕心理。
语言发育障碍 一部分孤独症患儿从来不说话，总是默默不语；一部分患儿开始讲话比别人晚，而且所讲内容少，如鹦鹉学舌，对别人所讲的内容或部分内容进行重复(模仿言语)，有时会对以前别人所讲内容进行重复(延迟性模仿言语)。
兴趣范围狭窄、行为刻板 坚持每次都以同一方式去做某件事情，只要一种类型的玩具。对一般儿童喜欢的玩具、游戏、衣物不感兴趣，而对一般儿童不作为玩具的物品则非常感兴趣，如喜欢圆的物品、可旋转的玩具、泥土、修理工具等。由于孤独症儿童对物体特性的兴趣与正常儿童不同，很难加入到其他孩子的游戏中去。
★早发现早矫治是关键★
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儿童大脑发育有两个重要阶段：第一个阶段是3岁左右，这时大脑快速发育，思维理解能力开始分化，各项功能进步明显；第二个阶段是7岁～8岁左右，这时大脑基本发育成熟，逻辑推理能力增强。儿童孤独症发病的主要特点是思维理解能力减退，尤其是对语言的理解力较差，表现为听而不闻，视而不见。所以，儿童孤独症的最佳治疗时机应在36个月～48个月，这一阶段大脑的分化刚刚开始，许多功能还不完善，其可塑性是最大的。在这个阶段治疗成功的几率最大，效果也最好。
儿童孤独症如能及早发现、及早矫治，是可以补足孤独症患者先天学习能力缺陷，减少其不适应、破坏性行为的出现，并使其潜能得以充分发挥，绝大部分儿童会有不同程度的改善，一部分孩子可能基本具备自主生活、学习和工作的能力。当家长发现自己的孩子与其他孩子发育不同，出现社交障碍、言语发育迟缓、兴趣爱好狭窄、行为动作单调刻板等时，应及时到正规专业机构诊治，以便早发现、早诊断、早矫治。
★治疗中家长配合很重要★
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小儿孤独症的治疗不是一朝一夕的事情，应采取综合治疗措施，包括特殊教育训练，家庭治疗计划以及药物疗法。如果配合进行干细胞移植治疗，效果会更明显。
治疗的目标为减少孤独症行为症状、增强社会交往、促进正常发育。由教师以及父母对患儿进行特殊教育训练，包括生活习惯、言语运动技能的学习训练，矫正病态行为症状和其他不适应行为。家庭治疗计划包括行为和发育指导、帮助父母学会照管和训练孤独症儿童的基本方法。儿童孤独症在进行综合治疗时，家长的配合治疗起着非常重要的作用，要化爱心、耐心、恒心为动力，积极投入到孩子的教育、训练和治疗活动中去。
比如，在进行口型和发音训练时，要让孩子很快学会模仿口型和发音是很困难的，可以先从模仿一些身体大动作开始，逐步过渡到口型、发音的模仿，对孩子的偶然发音要给予鼓励，以增加其自动发音的频率。多和孩子交流，让他多说话。鼓励孩子和小朋友玩，参加一些活动等。比如鼓励孩子给大家讲故事，可以讲给家里的人听，也可以讲给其他小朋友听，当孩子讲完故事后，要给予肯定，通过这种正向鼓励，进一步激发孩子的积极性，他们就会越来越想说。当然，儿童孤独症的情况千差万别，训练的方案和治疗的方法应因人而异。
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预防儿童孤独症 这些事要注意
1.预防儿童孤独症要从妊娠期开始，预防重点是加强围产期卫生保健，母亲妊娠期病毒感染尤其是孕期前3个月病毒感染可导致胎儿大脑发育异常，如风疹病毒、流感病毒、单纯疱疹病毒等均可损害患儿中枢神经而致病。孕妇在怀孕期间，尤其是怀孕初期应注意不要感染病毒。在分娩时如遇难产，应尽量避免婴幼儿窒息，以免造成脑损害。在婴儿早期，也要注意避免高烧惊厥，多次的高烧惊厥也会造成脑损害。
2.婴儿应尽可能母乳喂养，因为母乳中含有丰富的碱性矿物质，有益于孩子的智力发育。较大的儿童应少吃糖，多吃蔬菜、水果、杂粮等，注意膳食平衡。使身心保持良好的健康状态。
3.防治儿童孤独症要采取综合性措施，让孩子多参加各种锻炼以及集体活动。不能让孩子长期过“封闭式”的生活，以免形成孤僻性格。一旦发现孩子出现类似儿童孤独症的表现，应及时请教医生，妥善施治，并进行相关诱导训练。, 百拇医药