■房萍

    课堂是落实核心素养的主要场所，学校紧紧围绕落实核心素养这一主题，树立“以活动促发展”的教学观念，组织教师遵循能力生成的“参与→体验→发展”的逻辑线索，按照课堂教学活动“三个体现”的要求，不断进行改革、探索和实践。

    课堂教学活动应体现广泛的参与性。学生是学习的主体，是教学活动的主角，如何体现学生的主体性，让他们很好地参与到教学活动中来？

    为学生提供载体，确保有效参与。为了让学生喜欢课堂、喜欢学习，我们从打造有趣、有效课堂入手 ......