史密斯的游戏
在英国一所大学的课堂上，史密斯教授正在为心理学系的学生们上课。史密斯教授笑着对学生们说：“我想用一个游戏开始我们的课程。每个人说出一个数字，如果你说出的数字与从我这顶帽子里抽出来的数字相同的话，你就可以得到2美元的奖励。”金额虽然不多，但如果能够被抽到，也是一件极其幸运的事情。
史密斯教授从帽子里抽出一张纸条后，随机叫上来一名叫威廉的男生，请他负责读出纸条上的数字，并宣布幸运的胜利者。
因为这是新生入学后的第一节课，同学们相互都不认识。接下来，史密斯教授让大家做自我介绍，并让大家为每个人打个印象分。因为没有太深的了解，每个学生得到的印象分都基本一样。但令人意外的是，威廉得到的印象分却非常低，除了之前在游戏中得奖的同学给了他较高的分数。
在看到同学们得到的印象分后，史密斯教授说：“很显然，威廉的分数与游戏中奖的结果有关。没有赢得2美元的人对威廉的喜爱度很低，而获胜者则认为威廉非常可爱。对吗？”
学生们点了点头，不得不承认，刚才在打分时，他们确实是这样衡量的。史密斯教授说，人们不自觉地以利己的观点衡量他人。如果威廉宣布的结果对自己有利，就喜欢他，反之，就不喜欢他。其实，这样很不合理，也很不公平。但是，虽然人们知道这一点，却还是下意识地这样去做了。
史密斯教授最后总结说：“我希望大家能够记住这个测试，以便在日后的生活中学会用更客观、公正的眼光去对待身边的一切人或事。这样才能拥有更广阔的视野和胸襟。” ▲, 百拇医药(张君燕)
史密斯教授从帽子里抽出一张纸条后，随机叫上来一名叫威廉的男生，请他负责读出纸条上的数字，并宣布幸运的胜利者。
因为这是新生入学后的第一节课，同学们相互都不认识。接下来，史密斯教授让大家做自我介绍，并让大家为每个人打个印象分。因为没有太深的了解，每个学生得到的印象分都基本一样。但令人意外的是，威廉得到的印象分却非常低，除了之前在游戏中得奖的同学给了他较高的分数。
在看到同学们得到的印象分后，史密斯教授说：“很显然，威廉的分数与游戏中奖的结果有关。没有赢得2美元的人对威廉的喜爱度很低，而获胜者则认为威廉非常可爱。对吗？”
学生们点了点头，不得不承认，刚才在打分时，他们确实是这样衡量的。史密斯教授说，人们不自觉地以利己的观点衡量他人。如果威廉宣布的结果对自己有利，就喜欢他，反之，就不喜欢他。其实，这样很不合理，也很不公平。但是，虽然人们知道这一点，却还是下意识地这样去做了。
史密斯教授最后总结说：“我希望大家能够记住这个测试，以便在日后的生活中学会用更客观、公正的眼光去对待身边的一切人或事。这样才能拥有更广阔的视野和胸襟。” ▲, 百拇医药(张君燕)