听音乐 可能带不来灵感
听音乐
可能带不来灵感
人们通常认为，听音乐有助于激发创造力，喜欢边听音乐边工作学习。然而，一项由英国和瑞典研究人员联合开展的研究却打破了这一观点。该研究发现，背景音乐无助于发挥创造力，甚至会起到干扰作用。
来自英国中央兰开夏大学、兰开斯特大学和瑞典加夫勒大学的心理学家研究了背景音乐对创造性表现的影响，相关论文发表在《应用认知心理学》杂志上。研究人员让参试者在安静环境或有背景音乐的环境中完成关于言语创造力的测试，也就是一些文字游戏。例如，给参试者3个单词，如dress(裙子)、dial(表盘)和flower(花)。然后，参试者被要求找到一个与所有词相关的单词，可以与它们组合成一个短语或单词。在这个例题里，这个单词应该是“sun(太阳)”。背景音乐分3种情况：第一种是播放国外歌曲或不熟悉歌词的背景音乐，第二种是播放没有歌词的器乐曲，第三种是播放熟悉歌词的背景音乐。结果发现，与安静的环境相比，在背景音乐中的参试者都表现出明显的“任务执行障碍”。
研究人员认为，这可能是因为音乐干扰了语言工作记忆。特别是播放歌词熟悉的背景音乐时会有损创造力，当播放没有歌词的背景音乐时，这种效果会相对减弱。研究团队还测试了背景噪音，比如图书馆里经常听到的噪音，并发现这些噪音对受试者的创造力没有影响。研究人员对此解释说，这是因为图书馆噪音创造了一个“稳定状态”的环境，不会干扰注意力。▲ (楼林娜), 百拇医药
可能带不来灵感
人们通常认为，听音乐有助于激发创造力，喜欢边听音乐边工作学习。然而，一项由英国和瑞典研究人员联合开展的研究却打破了这一观点。该研究发现，背景音乐无助于发挥创造力，甚至会起到干扰作用。
来自英国中央兰开夏大学、兰开斯特大学和瑞典加夫勒大学的心理学家研究了背景音乐对创造性表现的影响，相关论文发表在《应用认知心理学》杂志上。研究人员让参试者在安静环境或有背景音乐的环境中完成关于言语创造力的测试，也就是一些文字游戏。例如，给参试者3个单词，如dress(裙子)、dial(表盘)和flower(花)。然后，参试者被要求找到一个与所有词相关的单词，可以与它们组合成一个短语或单词。在这个例题里，这个单词应该是“sun(太阳)”。背景音乐分3种情况：第一种是播放国外歌曲或不熟悉歌词的背景音乐，第二种是播放没有歌词的器乐曲，第三种是播放熟悉歌词的背景音乐。结果发现，与安静的环境相比，在背景音乐中的参试者都表现出明显的“任务执行障碍”。
研究人员认为，这可能是因为音乐干扰了语言工作记忆。特别是播放歌词熟悉的背景音乐时会有损创造力，当播放没有歌词的背景音乐时，这种效果会相对减弱。研究团队还测试了背景噪音，比如图书馆里经常听到的噪音，并发现这些噪音对受试者的创造力没有影响。研究人员对此解释说，这是因为图书馆噪音创造了一个“稳定状态”的环境，不会干扰注意力。▲ (楼林娜), 百拇医药