■朱小梅

    “热爱每一个学生”是教师的本分，但在年深日久的工作中，这种感觉却离我似乎越来越远。

    有一次，我去一所薄弱学校参加优质课比赛。走进陌生的教室，看着三三两两走进的学生，坐下后依然旁若无人地聊天嬉笑，顿时心凉了半截。但那一刻，我突然理解了陶行知的那句话——“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑里有爱迪生”。是啊，不要忽视学生的情感，要尊重学生、欣赏学生。

    课堂上，面对我的提问，学生表情是游离而漠然的，没有人主动回答。我直接请学生站起来说，鼓励他们大胆发言。在一个学生回答完之后，我充分赞赏了他的答案的合理部分，并顺势撒了一个“善意的谎言”：“上课前，你们班主任就告诉我这是一个思维很活跃的班级 ......