儿歌的灵感哪儿去了
“我在马路边，捡到一元钱。”近日，一张截图在社交网络上广为流传，儿歌《一分钱》被改成《一元钱》，引发广泛争议。对于《一分钱》“涨价”，有人认为是随意改编的恶搞，有人则认为是与时俱进的调整。抛开具体而论，这一事件客观上印证着经典作品的影响力，但同时也反映出当下新经典儿歌的匮乏。《两只老虎》《春天在哪里》《让我们荡起双桨》等儿歌长盛不衰，但少儿曲库中却少了些“新面孔”。
父辈与子辈生长在不同时代，却听着同样的歌，这说明经典具有穿越时空的魅力。跃动的旋律，生动的意象，好记的歌词，以及积极向上的价值观、清新的审美趣味，使得经典儿歌陪伴了一代又一代少年儿童茁壮成长，并深深刻印在他们脑海中。但也要承认，不少儿歌烙上了鲜明的时代印记，诸如《卖报歌》中旧社会报童的苦难生活，《小燕子》中上世纪50年代火热的生产建设场景，虽然曲调明快流畅、歌词朗朗上口，但很多孩子已经无法理解个中意味。“文章合为时而著，歌诗合为事而作”，创作更多反映时代风貌的儿歌，是全社会的共同企盼。
美国诗人惠特曼在一首诗中说，有一个孩子每天向前走去，他看见最初的东西，他就变成那东西，那东西就变成了他的一部分。好童谣、好儿歌就是这样的“早教课”。除了睡眠时安抚陪伴、焦躁时帮助镇静，听唱儿歌更是对孩子的教育，能起到学习语言、开发智力、提升审美、健全人格的启蒙作用。所以，好儿歌既是艺术佳作，也是最佳教材。缺乏儿歌新作，就少了一本让孩子接触世界、了解社会的读物。加之时下的网络音乐、成人歌曲良莠不齐，当儿歌市场出现真空，如果不慎让不健康、不阳光的音乐流向孩子的耳际，很可能会起到错误的示范作用，无意中污染了幼小的心灵。
儿歌几十年不换样，并不仅是创作滞后所导致的，而是创作、制作、宣传、市场推广等各环节构成的产业链出了问题。从宣传角度看，可用的传播渠道虽多，专业的儿歌宣介却少，有好歌也唱不响；从市场角度看，未形成成熟的平台及商业机制，有需求找不到供给、有创作得不到收益的现象屡见不鲜。从创作角度看，专业儿童音乐创作者和发行单位越来越少，现有作者由于儿歌收益率低等原因缺乏创作热情；加之对儿歌认知存在误区，将成人思维、标语口号等脱离儿童生活的内容灌注其中，导致作品“成品率”“经典率”较低。相比流行音乐市场的火爆，儿歌市场的土壤还有待培育。
一位儿童作家说，儿歌绝不是“小儿科”，要舍得投入。有关部门的物质激励、政策扶持，作者的精力耗费、采风实践，企业的平台搭建、规则建立，社会各方的共同投入是更多新儿歌涌现的基础。近年来，“给孩子写首歌”活动联合线上线下力量激发创作灵感；相关企业创立音乐品牌为儿童提供优质音乐内容服务……这些可喜现象，让人们看到儿歌领域的发展潜力。为孩子谱写更多兼具时代感和艺术性的歌曲，幼小的心灵就将被装点得更加美丽。▲, http://www.100md.com(石 羚)
父辈与子辈生长在不同时代，却听着同样的歌，这说明经典具有穿越时空的魅力。跃动的旋律，生动的意象，好记的歌词，以及积极向上的价值观、清新的审美趣味，使得经典儿歌陪伴了一代又一代少年儿童茁壮成长，并深深刻印在他们脑海中。但也要承认，不少儿歌烙上了鲜明的时代印记，诸如《卖报歌》中旧社会报童的苦难生活，《小燕子》中上世纪50年代火热的生产建设场景，虽然曲调明快流畅、歌词朗朗上口，但很多孩子已经无法理解个中意味。“文章合为时而著，歌诗合为事而作”，创作更多反映时代风貌的儿歌，是全社会的共同企盼。
美国诗人惠特曼在一首诗中说，有一个孩子每天向前走去，他看见最初的东西，他就变成那东西，那东西就变成了他的一部分。好童谣、好儿歌就是这样的“早教课”。除了睡眠时安抚陪伴、焦躁时帮助镇静，听唱儿歌更是对孩子的教育，能起到学习语言、开发智力、提升审美、健全人格的启蒙作用。所以，好儿歌既是艺术佳作，也是最佳教材。缺乏儿歌新作，就少了一本让孩子接触世界、了解社会的读物。加之时下的网络音乐、成人歌曲良莠不齐，当儿歌市场出现真空，如果不慎让不健康、不阳光的音乐流向孩子的耳际，很可能会起到错误的示范作用，无意中污染了幼小的心灵。
儿歌几十年不换样，并不仅是创作滞后所导致的，而是创作、制作、宣传、市场推广等各环节构成的产业链出了问题。从宣传角度看，可用的传播渠道虽多，专业的儿歌宣介却少，有好歌也唱不响；从市场角度看，未形成成熟的平台及商业机制，有需求找不到供给、有创作得不到收益的现象屡见不鲜。从创作角度看，专业儿童音乐创作者和发行单位越来越少，现有作者由于儿歌收益率低等原因缺乏创作热情；加之对儿歌认知存在误区，将成人思维、标语口号等脱离儿童生活的内容灌注其中，导致作品“成品率”“经典率”较低。相比流行音乐市场的火爆，儿歌市场的土壤还有待培育。
一位儿童作家说，儿歌绝不是“小儿科”，要舍得投入。有关部门的物质激励、政策扶持，作者的精力耗费、采风实践，企业的平台搭建、规则建立，社会各方的共同投入是更多新儿歌涌现的基础。近年来，“给孩子写首歌”活动联合线上线下力量激发创作灵感；相关企业创立音乐品牌为儿童提供优质音乐内容服务……这些可喜现象，让人们看到儿歌领域的发展潜力。为孩子谱写更多兼具时代感和艺术性的歌曲，幼小的心灵就将被装点得更加美丽。▲, http://www.100md.com(石 羚)