■钟磬

    安全，是孩子成长中的头等大事。比如过马路，父母大多会拉着孩子的手。若有“熊孩子”自己冲过去，父母必会制止并进行一番安全教育。最近，上海齐家教育的网络微课，围绕“熊孩子”的一次“过马路”事件展开了深入讨论，让我们通过事件，看到孩子的安全意识缺乏背后的深层原因，思考父母该如何帮助孩子从危险的自我中心中走出来，学会遵循规则，敬重“爱的权威”，建立真正的生命安全意识。

    发现小事件背后的本质问题

    “过马路”事件经过：一家4口去公园的路上，3岁小宝骑着平衡车，过马路时执意不让妈妈拉着他的手。一辆公交车疾驶而来，小宝看呆了，停在了路中央。妈妈急忙一把将小宝拽过马路，化险为夷后，小宝却嚎啕大哭，不依不饶追着妈妈要道歉，并一定要自己重过一遍马路。一旁的爸爸，面有不豫。

    妈妈要不要道歉？孩子为何不依不饶追着要道歉？微课提出了一连串问题：

    关于道歉：孩子哭闹，原因都有哪些？该置之不理还是安抚情绪？妈妈道歉就能安抚孩子的情绪吗？得不到道歉，孩子感到的伤害会影响心理健康吗？这些是涉及“追讨与饶恕”的问题。

    关于尊重：孩子的强烈反应是自尊的需求吗？孩子感到不被尊重，就是真的不尊重他吗？自尊与他尊之间是什么关系？自尊与自我中心的边界又在哪里？这些是涉及“自我价值与外在评价”的问题。

    关于过马路：父母曾反复关照过孩子过马路要跟着父母走，他却不听，原因何在？孩子要自己过马路，是探索还是鲁莽？如何让孩子明白危险？孩子需要权威吗？要求孩子听话会影响独立性吗？培养安全意识与安全习惯 ......