■包雅琦

    从教时光中，总会出现一两个“小特别”，他们常在状况外，让你的工作时常被乌云笼罩。乌云之后，是狂风暴雨还是晴空万里，谁也不知道。以往的我会选择自我调节，不去理会，任他们自由发挥。但那次经历后，我坚信孩子会用不同的方式带给你无限惊喜，只要你选择信任，给予机会。

    小董是班级里最与众不同的“小特别”，这位让每个老师都头疼的孩子，在我的课上也“不负众望”地捣蛋。小董的每堂课都很忙，忙着自说自话，忙着自我发挥，一直“坚持”到课堂的最后一分钟。我一边上课，一边用语言和行动招呼他，还要腾出时间单独教育。面对他，我常常很焦躁 ......