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青年人心理成熟的十条标准
http://www.100md.com 2002年8月14日 网易
     今年一月金华市一个高二的好学生,因忍受不了母亲要他“学习”考试进入前十名的唠叨,竟残忍地向亲生母亲下了毒手。此事不能不引起我们对现代教育的反省。

    国内有调查显示:1/3的中国城市青年希望成为名人或做出成绩,但劳动积极性、参与感、挫折承受力等一系列与成功密切相关的心理和精神素质水平都偏低,心理的成熟和适应力不能跟上生理的发育。谈到青春期心理成熟程度,美国心理学家赫威斯特列举了10项发展任务,对于青年人来说,可以视为自我心理成熟的标准,也可作为教育与行为目标。1、能在日常生活中与同龄人建立和谐的人际关系。这种关系应包括同性朋友和异性朋友在内。2、在行为上能够扮演适当的性别角色。3、接纳自己的身体和容貌。不过分炫耀自己的优点,也不过分掩饰自己的缺点,发挥最大潜能。4、情绪表达渐趋成熟独立。凡事不再依赖父母或其他成人的支持与保护。5、有经济独立的信心。6、能够选择适合自己能力和兴趣的职业,而且肯努力奋发,为取得该种职业而准备。7、认真考虑选择婚姻对象,并开始准备成家过独立的家庭生活。8、在知识、观念等各方面,都能达到作为一个公民所需要的标准。9、乐于参与社会活动,也能在社会活动中对自己的行为负责任。10、在个人的行为导向上,能建立起自己的价值道德标准。

    以上十项虽是国外专家对青年的期望,但相信它能为我们所借鉴。, http://www.100md.com