从小养成卫生习惯-中小学要开"健康教育课"
记者昨天获悉，为了让中小学生从小养成良好的健康习惯，提高公民的健康素养，上海计划在中小学生中开设健康教育课。与以往的健康教育活动不同的是，这门课将纳入学校的正式课程表。
市教委有关负责人在昨天的专题会议上表示，在中小学生中加强健康教育很有必要，要继续加强对师生员工的健康教育，加大防治知识培训力度，提高师生防范意识，引导师生树立“我为人人、人人为我”的责任感。同时还要加大对中小学校基本卫生和医疗设施配置的投入力度，为广大师生的身体健康提供物质保证。
目前本市中小学的健康教育内容比较分散，如小学阶段的健康教育主要是晨会课，一般20分钟左右，主要由卫生老师或班主任老师来上，没有专职教师；初中学生的健康教育以班级为单位或者是全校性的健康知识普及；高中阶段的健康教育主要是心理教育等内容。从总体上看，学校的健康教育缺乏系统性。
按照目前的计划，新的健康教育课将纳入各年级的学生课程表，有系统的教学计划和培训教材，内容除了引导学生养成良好的习惯外，还包括普及各种传染病和常见病知识等。
老师和家长：开健康教育课很有必要
上海市师专附小韩新文认为，现在各学校都在加强学生健康教育，通过班会课、黑板报、校园网络、学校广播、宣传橱窗、校报等宣传工具，加强对防范疾病医药知识的宣传，教育和督促学生做好个人卫生工作，如果开设专门的课程，将进一步促进学生的健康发展。
同济初级中学沈梅老师认为，把健康教育课程纳入课表，除了教育部门和教师重视外，学生和家长也将更加关注，毕竟健康对每个人来说是第一位的。
一位中学生的家长说，以前的健康教育活动由于没有纳入课表和考核范围，孩子不太重视，其实健康是第一位的，开设健康教育课将让孩子受益终身。
专家：青少年要有“三维健康”
[声音]
过去人们对健康的认识仅限于躯体是否有病、伤残或处于不适状态。现在人们逐渐发现，健康不仅是没有疾病，而且表现为人的身体、心理和精神方面都自觉良好、充满活力的一种状态。因此形成了很有现实意义的身体、心理和社会适应能力的“三维健康”标准。
要实现“三维健康”标准，除了广大家长和教师应积极鼓励学生并支持他们参与体育锻炼，切实安排好他们每天一小时的体育活动，使孩子们形成良好的锻炼习惯，以有效地提高他们的耐力素质，改善和增强他们的心肺功能。同时，更要加强对学生的健康常识、健康意识等方面的教育。, 百拇医药
市教委有关负责人在昨天的专题会议上表示，在中小学生中加强健康教育很有必要，要继续加强对师生员工的健康教育，加大防治知识培训力度，提高师生防范意识，引导师生树立“我为人人、人人为我”的责任感。同时还要加大对中小学校基本卫生和医疗设施配置的投入力度，为广大师生的身体健康提供物质保证。
目前本市中小学的健康教育内容比较分散，如小学阶段的健康教育主要是晨会课，一般20分钟左右，主要由卫生老师或班主任老师来上，没有专职教师；初中学生的健康教育以班级为单位或者是全校性的健康知识普及；高中阶段的健康教育主要是心理教育等内容。从总体上看，学校的健康教育缺乏系统性。
按照目前的计划，新的健康教育课将纳入各年级的学生课程表，有系统的教学计划和培训教材，内容除了引导学生养成良好的习惯外，还包括普及各种传染病和常见病知识等。
老师和家长：开健康教育课很有必要
上海市师专附小韩新文认为，现在各学校都在加强学生健康教育，通过班会课、黑板报、校园网络、学校广播、宣传橱窗、校报等宣传工具，加强对防范疾病医药知识的宣传，教育和督促学生做好个人卫生工作，如果开设专门的课程，将进一步促进学生的健康发展。
同济初级中学沈梅老师认为，把健康教育课程纳入课表，除了教育部门和教师重视外，学生和家长也将更加关注，毕竟健康对每个人来说是第一位的。
一位中学生的家长说，以前的健康教育活动由于没有纳入课表和考核范围，孩子不太重视，其实健康是第一位的，开设健康教育课将让孩子受益终身。
专家：青少年要有“三维健康”
[声音]
过去人们对健康的认识仅限于躯体是否有病、伤残或处于不适状态。现在人们逐渐发现，健康不仅是没有疾病，而且表现为人的身体、心理和精神方面都自觉良好、充满活力的一种状态。因此形成了很有现实意义的身体、心理和社会适应能力的“三维健康”标准。
要实现“三维健康”标准，除了广大家长和教师应积极鼓励学生并支持他们参与体育锻炼，切实安排好他们每天一小时的体育活动，使孩子们形成良好的锻炼习惯，以有效地提高他们的耐力素质，改善和增强他们的心肺功能。同时，更要加强对学生的健康常识、健康意识等方面的教育。, 百拇医药