小学教师 一鞋掌打聋优秀学生
又一起老师打学生事件在顺德市北镇林头小学发生老师家长至今仍未达成赔偿协议
今年5月20日，广东顺德市北滘镇林头小学四年级优秀学生蔡海桥在上课时发现有同学在课堂上玩水枪并大声喧哗时，大呼一声“不要吵了”，而此时正在给学生上课的一级教师郑老师在听见这一喊声后，便误以为蔡海桥也无视课堂纪律，他当即脱下一只皮鞋，将玩水枪的学生和蔡海桥各自打了一鞋掌，致使蔡海桥的左耳被打成耳膜穿孔。事发后，郑老师与蔡海桥的家长准备签订协议私了此事，但私了协议至今仍未签成。日前，蔡海桥的家长向本报记者投诉，以求找到解决此事的合法途径。
缘起：误认学生捣乱老师皮鞋打脸
蔡海桥说，今年5月20日下午，他正在上数学课，因为看见课堂上有个别同学在玩水枪而弄湿坐在旁边的同学，致使课堂上一片喧哗，于是，他便大喊了一声“不要吵了”。此时，正在上课的郑老师对课堂秩序进行了整顿，同时，他又脱下一只皮鞋，先朝一名还没有完全安静下来的学生打去，没打着那名学生后，便又赶上来在蔡海桥脸上打了一鞋掌，而这一掌刚好打在蔡海桥的左边头部，他马上感到左面部和左耳又热又痛，头也有些昏眩。当时，郑老师见蔡海桥的伤势比较严重，便马上带他到北滘镇医院求医。
, http://www.100md.com
当时为蔡海桥诊治的北滘镇医院五官科主治医生周光荣说，经检查后他们发现海桥的左面部已完全红肿，左耳则被打成了耳膜穿孔，于是院方马上提出海桥应住院治疗。
经过：学生残疾老师希望私了
据了解，在得知蔡海桥被打成耳膜穿孔后，郑老师为蔡开了一些药，并把他送回了家中。当天晚上，郑老师还独自登门向蔡海桥的家人道歉，态度十分诚恳，同时，他还表示，他愿意为蔡的伤势负责并对其家人作出补偿。蔡海桥的父亲蔡振浩说，当时他看见郑老师的态度十分诚恳，而且郑老师表示他即将结婚，希望与蔡父签订协议私了此事，蔡父见状便答应了郑老师的请求。
据了解，郑老师和蔡父第二天就将海桥送往医院接受住院治疗。为了不影响海桥的听力，配合修补耳膜的手术，医生依据需要把蔡海桥左耳的耳屏割了下来，移植到了耳膜上。昨天，记者看到伤愈不久的蔡海桥时，发现海桥脸上的浮肿痕迹已经消失，但因为其左耳屏已被割掉，所以靠左耳耳孔的地方十分平坦，看上去极之不协调。
, 百拇医药
当记者仔细查看海桥耳朵的疤痕时，海桥显得十分不好意思。他稚嫩的脸庞上，有一种沉重而复杂的表情。特别是当别人经过海桥身边时，只要这人不经意地往海桥的头部瞟上一眼，海桥就会伸出手捂住左耳，生怕被别人看见他的伤疤。
海桥对记者说，当他回想起老师打他的情景时，他感到有点害怕。现在他还不时有头痛和耳朵听不见的感觉。海桥还拿出他曾经获得的优秀学生考评笔记本，他说，他现在已经不想回学校了，他连这学期该参加的期末考试也没有去。而海桥的邻居则说，海桥以前是个活泼的孩子，但自从他被打以后就变得十分沉默，总是呆在家里一语不发。
结果：口头言私了协议仍未签
据悉，蔡海桥在医院住院治疗10多天共花了5000多元医疗费。而郑老师则负担了大部分的医疗费用。但蔡父说，郑老师在完婚后并没有兑现承诺，对海桥进行协商赔偿。在海桥住院几天后，郑老师就逼海桥出院，还反悔不协议赔偿相关费用。
, 百拇医药
海桥的母亲徐水姣说，当他们一致要求郑老师就最初的承诺，达成书面协议并赔偿相关损失4万元时，郑老师不仅没有答应，还一再催海桥离开医院。另外，当蔡父按郑老师的要求将拟定的协议草案交给他查看并要求商议时，郑老师却不予理睬，所以他们的私了协议一直都没有达成。
老师：家长索赔40万元不合理
随后，记者找到了当事人郑老师，郑老师则说海桥的家人要他赔偿40万元，这是不合理的，而且他已尽了最大的努力，因此他暂时放弃了协商赔偿的想法。至于他让海桥离开医院回家，主要是因为海桥的伤势已经好转，出院以后对他的身体并无什么影响。
郑老师说，他承认打伤蔡海桥的做法是很不对的，从事情发生到现在，他都感到极其后悔，心里也很难过。他表示他将正确对待这一事件，并从中吸取深刻的教训。
学校：已进行有关解决工作
, 百拇医药
据了解，林头小学环境优美，学校师资力量雄厚，在当地群众心目中是所难得的好学校。该校几名老师说，他们都不敢相信学校里会发生老师打学生的事情，而且郑老师平时很和气，还是该校为数不多的小学数学一级教师。而有7年教龄的杜老师则表示，现在不少学生特别调皮，老师在教学中发脾气是不可避免的事情。
林头小学的钟校长说，在事情发生后，学校的领导已做了大量工作，并将有关情况向上级作了反映，而他本人还多次找郑老师谈话。对于赔偿问题，钟校长相信郑老师与被打学生家长能妥善协商。至于对郑老师将作何处理的问题，钟校长建议记者向北滘镇教育办了解情况。
镇教育办：对打人老师决不迁就姑息
北滘镇教育办公室梁主任表示，他们作为上级主管部门，对郑老师打伤学生的事情非常重视。目前，该事件正在进一步处理中。梁主任说，有一点可以明确的是，教育办会依据有关具体规定对郑老师依法处理，决不姑息迁就。, http://www.100md.com
今年5月20日，广东顺德市北滘镇林头小学四年级优秀学生蔡海桥在上课时发现有同学在课堂上玩水枪并大声喧哗时，大呼一声“不要吵了”，而此时正在给学生上课的一级教师郑老师在听见这一喊声后，便误以为蔡海桥也无视课堂纪律，他当即脱下一只皮鞋，将玩水枪的学生和蔡海桥各自打了一鞋掌，致使蔡海桥的左耳被打成耳膜穿孔。事发后，郑老师与蔡海桥的家长准备签订协议私了此事，但私了协议至今仍未签成。日前，蔡海桥的家长向本报记者投诉，以求找到解决此事的合法途径。
缘起：误认学生捣乱老师皮鞋打脸
蔡海桥说，今年5月20日下午，他正在上数学课，因为看见课堂上有个别同学在玩水枪而弄湿坐在旁边的同学，致使课堂上一片喧哗，于是，他便大喊了一声“不要吵了”。此时，正在上课的郑老师对课堂秩序进行了整顿，同时，他又脱下一只皮鞋，先朝一名还没有完全安静下来的学生打去，没打着那名学生后，便又赶上来在蔡海桥脸上打了一鞋掌，而这一掌刚好打在蔡海桥的左边头部，他马上感到左面部和左耳又热又痛，头也有些昏眩。当时，郑老师见蔡海桥的伤势比较严重，便马上带他到北滘镇医院求医。
, http://www.100md.com
当时为蔡海桥诊治的北滘镇医院五官科主治医生周光荣说，经检查后他们发现海桥的左面部已完全红肿，左耳则被打成了耳膜穿孔，于是院方马上提出海桥应住院治疗。
经过：学生残疾老师希望私了
据了解，在得知蔡海桥被打成耳膜穿孔后，郑老师为蔡开了一些药，并把他送回了家中。当天晚上，郑老师还独自登门向蔡海桥的家人道歉，态度十分诚恳，同时，他还表示，他愿意为蔡的伤势负责并对其家人作出补偿。蔡海桥的父亲蔡振浩说，当时他看见郑老师的态度十分诚恳，而且郑老师表示他即将结婚，希望与蔡父签订协议私了此事，蔡父见状便答应了郑老师的请求。
据了解，郑老师和蔡父第二天就将海桥送往医院接受住院治疗。为了不影响海桥的听力，配合修补耳膜的手术，医生依据需要把蔡海桥左耳的耳屏割了下来，移植到了耳膜上。昨天，记者看到伤愈不久的蔡海桥时，发现海桥脸上的浮肿痕迹已经消失，但因为其左耳屏已被割掉，所以靠左耳耳孔的地方十分平坦，看上去极之不协调。
, 百拇医药
当记者仔细查看海桥耳朵的疤痕时，海桥显得十分不好意思。他稚嫩的脸庞上，有一种沉重而复杂的表情。特别是当别人经过海桥身边时，只要这人不经意地往海桥的头部瞟上一眼，海桥就会伸出手捂住左耳，生怕被别人看见他的伤疤。
海桥对记者说，当他回想起老师打他的情景时，他感到有点害怕。现在他还不时有头痛和耳朵听不见的感觉。海桥还拿出他曾经获得的优秀学生考评笔记本，他说，他现在已经不想回学校了，他连这学期该参加的期末考试也没有去。而海桥的邻居则说，海桥以前是个活泼的孩子，但自从他被打以后就变得十分沉默，总是呆在家里一语不发。
结果：口头言私了协议仍未签
据悉，蔡海桥在医院住院治疗10多天共花了5000多元医疗费。而郑老师则负担了大部分的医疗费用。但蔡父说，郑老师在完婚后并没有兑现承诺，对海桥进行协商赔偿。在海桥住院几天后，郑老师就逼海桥出院，还反悔不协议赔偿相关费用。
, 百拇医药
海桥的母亲徐水姣说，当他们一致要求郑老师就最初的承诺，达成书面协议并赔偿相关损失4万元时，郑老师不仅没有答应，还一再催海桥离开医院。另外，当蔡父按郑老师的要求将拟定的协议草案交给他查看并要求商议时，郑老师却不予理睬，所以他们的私了协议一直都没有达成。
老师：家长索赔40万元不合理
随后，记者找到了当事人郑老师，郑老师则说海桥的家人要他赔偿40万元，这是不合理的，而且他已尽了最大的努力，因此他暂时放弃了协商赔偿的想法。至于他让海桥离开医院回家，主要是因为海桥的伤势已经好转，出院以后对他的身体并无什么影响。
郑老师说，他承认打伤蔡海桥的做法是很不对的，从事情发生到现在，他都感到极其后悔，心里也很难过。他表示他将正确对待这一事件，并从中吸取深刻的教训。
学校：已进行有关解决工作
, 百拇医药
据了解，林头小学环境优美，学校师资力量雄厚，在当地群众心目中是所难得的好学校。该校几名老师说，他们都不敢相信学校里会发生老师打学生的事情，而且郑老师平时很和气，还是该校为数不多的小学数学一级教师。而有7年教龄的杜老师则表示，现在不少学生特别调皮，老师在教学中发脾气是不可避免的事情。
林头小学的钟校长说，在事情发生后，学校的领导已做了大量工作，并将有关情况向上级作了反映，而他本人还多次找郑老师谈话。对于赔偿问题，钟校长相信郑老师与被打学生家长能妥善协商。至于对郑老师将作何处理的问题，钟校长建议记者向北滘镇教育办了解情况。
镇教育办：对打人老师决不迁就姑息
北滘镇教育办公室梁主任表示，他们作为上级主管部门，对郑老师打伤学生的事情非常重视。目前，该事件正在进一步处理中。梁主任说，有一点可以明确的是，教育办会依据有关具体规定对郑老师依法处理，决不姑息迁就。, http://www.100md.com