老年痴呆病人的交流技巧(1)
一、交流的定义：(Communication)又称沟通。是人与人之间用各种不同的方法交换概念、思想或感情的过程。通俗的讲就是将一种信息用语言和非语言的形式(仪表、面部表情、眼神、身体姿势及音调等)传递出去，使别人了解自己的想法、同意、支持自己的言行。同时也通过交流了解其它的需求并提供帮助，使别人感到快乐。
二、沟通的目的：在护理痴呆病人的工作中有以下几个方面：
1、平，维持满足痴呆病人的需要。沟通得好可使痴呆病人有安全感，保持病人原有的适应水或延长痴呆病人的稳定期。
2、满足护士自己的需要。
通过很好的沟通，护士可以知道什么样的结构、秩序和形式有支持一个人的适应能力或功能行为。了解痴呆病人的日常生活习惯及个体特征，指导我们的护理服务。
观察病人的病情变化。
3、语言康复训练的一种方法。
三、交流的分类：
1、最基本的交流方式有两种
语言交流
非语言交流
2、结合痴呆病人临床护理工作还可分为的几种方式：
按护理工作类别的不同分为
治疗性交流
护理性交流
按护士针对的交流对象不同分为：
直接交流：对象是病人
间接交流：对象是家属
按时空不同分为：
疾病发展的不同阶段：痴呆早期
痴呆中期
痴呆晚期
痴呆末期
住院治疗的不同时期：入院期(刚入院的病人)
环境适应期(入院第一周的病人)
稳定期(适应院内环境，情绪稳定)
出院前期(将要出院的病人)
四、老年期痴呆病人是个特殊的群体：
(一)病理：(略), 百拇医药(王玲)
二、沟通的目的：在护理痴呆病人的工作中有以下几个方面：
1、平，维持满足痴呆病人的需要。沟通得好可使痴呆病人有安全感，保持病人原有的适应水或延长痴呆病人的稳定期。
2、满足护士自己的需要。
通过很好的沟通，护士可以知道什么样的结构、秩序和形式有支持一个人的适应能力或功能行为。了解痴呆病人的日常生活习惯及个体特征，指导我们的护理服务。
观察病人的病情变化。
3、语言康复训练的一种方法。
三、交流的分类：
1、最基本的交流方式有两种
语言交流
非语言交流
2、结合痴呆病人临床护理工作还可分为的几种方式：
按护理工作类别的不同分为
治疗性交流
护理性交流
按护士针对的交流对象不同分为：
直接交流：对象是病人
间接交流：对象是家属
按时空不同分为：
疾病发展的不同阶段：痴呆早期
痴呆中期
痴呆晚期
痴呆末期
住院治疗的不同时期：入院期(刚入院的病人)
环境适应期(入院第一周的病人)
稳定期(适应院内环境，情绪稳定)
出院前期(将要出院的病人)
四、老年期痴呆病人是个特殊的群体：
(一)病理：(略), 百拇医药(王玲)