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护理美学概述(2)
http://www.100md.com 2003年9月26日 好医生
     在保障人类健康长寿过程中,始终存在着医学美的客观标准和医务人员、病人、社会人群之间的有关审美意识、审美选择、审美处理、审美评价、审美教育等一系列审美关系。

    (三)护理美学研究对象

    1、护理美学的基本理论

    包括医学美学的本质、特征、历史演变、基本范畴-人体美

    2、护理美学的基本实践(医疗卫生领域中美学问题)

    包括内科诊疗中美学、外科治疗中美学、皮肤、口腔、妇儿……各科中的美学

    3、护理美学的审美的活动(医学美育)

    医务人员内在美、外在美、医学审美教育、修养与评价

    4、护理美学的任务

    ⑴ 维护和增进社会个体和群体的健美

    ⑵ 认识和掌握护理美在医学领域中的重要位置

    ⑶ 正确解决护理人员内在美、外在美和审美修养与做好医疗保健工作

    5、学习护理美学的方法和意义

    讲授与内心体验想结合,结合临床实践,创造美,更好地为病人服务,创造、塑造人体美,同时也使自身得以美的熏陶。

    三、护理美学的基本范畴-人体美

    四、护理美学的理论结构

    (一)感觉结构

    视、听、味、嗅、触、皮肤觉+第六感觉

    1、稳定

    从视觉上看:凡是平衡、对称、重心垂直、比例适度的物象,大多能引起稳定感,如古埃及金字塔

    ⑴ 动态的稳定:如平衡木上的体操运动员

    护士:节奏适度的步伐、文雅的风仪、委婉的谈吐、轻巧而敏捷的动作。在运动中追求稳定…创造了美的形体动作,给人以健与力之美

    护士在患者复杂的病理心理变化中,通过自身动态中的稳定,使患者产生战胜疾病的信心

    ⑵ 静态的稳定

    以病区、病房正常状态为基础,以线条而论:直线给人以整齐中的稳定感,曲线给人以颤抖感,所以要求病房的什物排列有序,床位应铺盖平稳,生活用品、医疗用品、抢救设备处于最佳位置…

    护理工作者是联系医疗中动态与静态的韧带,也是动态和静态和谐统一的创造者;而毛手毛脚、匆匆忙忙、神色不定,窗台上是药瓶药罐,椅子下是便盆便壶,室内东扯一根铁丝,西拉一根麻绳,给人动荡不安的恶性刺激。

    2、明静:要求纯度高、透明度大,清晰单纯

    ⑴ 听觉明静:医院35-45分贝,住宅45-55分贝,工厂85分贝,不得>90分贝,大自然平静和谐之声对身心健康十分有利。, 百拇医药(李传俊)
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