全国职称外语考试应试技巧
一年一度的全国职称外语等级考试即将到来(2004年4月11日)。笔者就自己参加职称外语考试的一些体会，与各位考生交流。
全国职称外语考试试题共分六大部分：第1部分词汇选项，每题1分，共15分；第2部分阅读判断，每题1分，共7分；第3部分概括大意及完成句子，每题1分，共8分；第4部分阅读理解，3篇短文，每篇短文5个小题，每题3分，共45分；第5部分补全短文，每空2分，共10分；第6部分完形填空，每空1分，共15分。题型全部为选择题，用2B铅笔在答题卡上做答。第2～5部分〔占总分70%〕都是直接考核考生的阅读理解能力，而阅读理解的基础是词汇量。最低的C级也要求认知4000个左右的单词和一定数量的短语。2～3个月内掌握如此多的单词其困难可想而知。背单词不仅效率低下，而且遗忘也很快。笔者的办法是加大阅读量，在阅读中使生词不断强化。如果一个单词在多篇文章中频繁出现，则说明此单词的使用频度高，需牢记。用这种方法，单词不仅记得快，而且不易遗忘。
在开始复习前，一定要先详细阅读“职称外语等级考试介绍及解题方法”，把常见问题的意思弄清楚，如：This passage tells us...(这一段告诉我们…)；Which of the following sentences best summarizes the author'smainpoint？(下列哪句最能代表作者的观点？)；The passage mainly discusses...(这一段主要讨论…)；What is the best title of this passage？(这一段最合适的标题是…)；
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Th emajo rpoint discussed in the passage is...(这一段讨论的主要观点是…)；This paragraph centers/focuseson...(这一段的中心/焦点是…)。因为一般的提问不外这些内容，弄清楚后做题就不用再去翻译问题了。
因70%的试题直接考核考生的阅读理解能力，故阅读理解自然是复习时的重中之重。配套教材的每一篇文章都要认真研读。开始可能生词较多，速度慢。而当你读完20～30篇文章之后，就会觉得熟练程度在不知不觉中提高，速度自然也就上去了。在阅读的过程中，遇到生词怎么办？查英汉词典!不断查不断强化。到后来你可能有这种感觉：一个单词非常眼熟，会读、会拼、会写，就是不知其中文意思，再查词典，恍然大悟，这个单词可能就刻在你的记忆中了。另外，最好不要用电子词典，可能是太快太容易的缘故，我感觉电子词典查过的单词很难记牢。复习阅读理解题型时，先自己把文章翻译过来，然后做文后练习题；做完练习题，再对照书后的参考译文，看哪些句子的翻译与原文不符；再对照标准答案，看自己错在何处。不断地如此反复强化，就越做越顺了。如果报考的是B级或C级，阅读理解文章中那些篇幅较长、生词较多、专业性较强的文章可以少下点功夫(那些可能是A级所要求的)。另外一定要注意，段落的起始句或结尾句往往就是这一段落的主题句(尤其是起始句)，一定要反复阅读。
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在复习阅读判断题时(试题第2部分)，容易出错的地方是有时应该选择Wrong(错误)，却选了Not Mentioned(没有提及)；或本应是Not Mentioned，却选择了Wrong。对付的方法就是反复做题，熟练以后出错的机会就会减少。做补全短文(试题第5部分)时，一定要谨慎选择，因为6个备选答案中，5个必被选中，如果选错一个，最少就要错两道题(被扣去4分，损失惨重!)。答此类题时，不但要使上下文的意思连贯，通畅；还要看上下文关系、时态、人称及单复数是否一致。完形填空(试题第6部分)考核的常常是习惯短语，尤其是介词短语，应该注意。
最后谈谈考试技巧。在120分钟的考试中，有些考生反映考试时间太紧张，从第1部分开始往后做，常常是才做到一半(甚至三分之一)试题时，时间已经快到了，内心一慌乱，更容易忙中出错。故科学地分配考试时间非常重要。笔者的经验是前60分钟先做阅读理解题(共45分)，共3篇文章，其中1～2篇是教材中的原文，一定要不出错或少出错。第60～105分钟顺序做补全短文(共10分)、阅读判断及概括大意。剩余的时间做最后一部分完形填空及第一部分词汇选项。相对而言，这两部分难度较大而且每题仅1分，答题时耗时较多，故放在最后做答。如果没有时间，也尽可能不要让答题卡上留下空格。(陕西省汉中市卫校附属医院王辉), 百拇医药
全国职称外语考试试题共分六大部分：第1部分词汇选项，每题1分，共15分；第2部分阅读判断，每题1分，共7分；第3部分概括大意及完成句子，每题1分，共8分；第4部分阅读理解，3篇短文，每篇短文5个小题，每题3分，共45分；第5部分补全短文，每空2分，共10分；第6部分完形填空，每空1分，共15分。题型全部为选择题，用2B铅笔在答题卡上做答。第2～5部分〔占总分70%〕都是直接考核考生的阅读理解能力，而阅读理解的基础是词汇量。最低的C级也要求认知4000个左右的单词和一定数量的短语。2～3个月内掌握如此多的单词其困难可想而知。背单词不仅效率低下，而且遗忘也很快。笔者的办法是加大阅读量，在阅读中使生词不断强化。如果一个单词在多篇文章中频繁出现，则说明此单词的使用频度高，需牢记。用这种方法，单词不仅记得快，而且不易遗忘。
在开始复习前，一定要先详细阅读“职称外语等级考试介绍及解题方法”，把常见问题的意思弄清楚，如：This passage tells us...(这一段告诉我们…)；Which of the following sentences best summarizes the author'smainpoint？(下列哪句最能代表作者的观点？)；The passage mainly discusses...(这一段主要讨论…)；What is the best title of this passage？(这一段最合适的标题是…)；
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Th emajo rpoint discussed in the passage is...(这一段讨论的主要观点是…)；This paragraph centers/focuseson...(这一段的中心/焦点是…)。因为一般的提问不外这些内容，弄清楚后做题就不用再去翻译问题了。
因70%的试题直接考核考生的阅读理解能力，故阅读理解自然是复习时的重中之重。配套教材的每一篇文章都要认真研读。开始可能生词较多，速度慢。而当你读完20～30篇文章之后，就会觉得熟练程度在不知不觉中提高，速度自然也就上去了。在阅读的过程中，遇到生词怎么办？查英汉词典!不断查不断强化。到后来你可能有这种感觉：一个单词非常眼熟，会读、会拼、会写，就是不知其中文意思，再查词典，恍然大悟，这个单词可能就刻在你的记忆中了。另外，最好不要用电子词典，可能是太快太容易的缘故，我感觉电子词典查过的单词很难记牢。复习阅读理解题型时，先自己把文章翻译过来，然后做文后练习题；做完练习题，再对照书后的参考译文，看哪些句子的翻译与原文不符；再对照标准答案，看自己错在何处。不断地如此反复强化，就越做越顺了。如果报考的是B级或C级，阅读理解文章中那些篇幅较长、生词较多、专业性较强的文章可以少下点功夫(那些可能是A级所要求的)。另外一定要注意，段落的起始句或结尾句往往就是这一段落的主题句(尤其是起始句)，一定要反复阅读。
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在复习阅读判断题时(试题第2部分)，容易出错的地方是有时应该选择Wrong(错误)，却选了Not Mentioned(没有提及)；或本应是Not Mentioned，却选择了Wrong。对付的方法就是反复做题，熟练以后出错的机会就会减少。做补全短文(试题第5部分)时，一定要谨慎选择，因为6个备选答案中，5个必被选中，如果选错一个，最少就要错两道题(被扣去4分，损失惨重!)。答此类题时，不但要使上下文的意思连贯，通畅；还要看上下文关系、时态、人称及单复数是否一致。完形填空(试题第6部分)考核的常常是习惯短语，尤其是介词短语，应该注意。
最后谈谈考试技巧。在120分钟的考试中，有些考生反映考试时间太紧张，从第1部分开始往后做，常常是才做到一半(甚至三分之一)试题时，时间已经快到了，内心一慌乱，更容易忙中出错。故科学地分配考试时间非常重要。笔者的经验是前60分钟先做阅读理解题(共45分)，共3篇文章，其中1～2篇是教材中的原文，一定要不出错或少出错。第60～105分钟顺序做补全短文(共10分)、阅读判断及概括大意。剩余的时间做最后一部分完形填空及第一部分词汇选项。相对而言，这两部分难度较大而且每题仅1分，答题时耗时较多，故放在最后做答。如果没有时间，也尽可能不要让答题卡上留下空格。(陕西省汉中市卫校附属医院王辉), 百拇医药