新学期刚开始，许多望子成龙的家长就为孩子请了家庭教师，以前的家教多是帮助孩子补习功课、辅导技能如音乐、绘画等。但是，今春在南京则兴起了“另类家教”——心理辅导。
据南京大学王同学介绍，最近一位家长到学校明确提出要请一位家庭教师，但并不需要给孩子补文化课，而是要给读初中的女儿请“心理教师”。原因是：她的女儿学习成绩优秀，但人际关系不太好，在学校里她是独来独往，与许多同学“不啰嗦”，在家里与家长也很少交谈。家长担心孩子的心理不够健康，特意请了一位心理教师做家教老师。无独有偶，王同学同宿舍的其他几位同学也遇到过类似情形。
一项抽样调查显示，初中生存在敌对、攻击行为的占5.1%。而更令人惊讶的是，一些在学校讨老师喜欢的乖孩子，在家里却成了攻击父母的“小暴君”。省人民医院一位精神卫生医师说，从生理上来说，孩子进入青春期后，随着身体的成长，第二性征急速发育，精神上攻击性增强。另外，“小暴君”的父母对孩子往往过分溺爱。专家提醒家长，如果您的孩子出现学习障碍、多动症、抽动症、焦虑、厌学、胆小、说谎、不守纪律、打架等心理和行为问题，您就该引起注意了。家长要经常注意孩子心理的微妙变化，发现问题及时疏导。如果能请到有经验的老师或心理专家单独辅导，对孩子的成长会有很大好处。
据南京大学王同学介绍，最近一位家长到学校明确提出要请一位家庭教师，但并不需要给孩子补文化课，而是要给读初中的女儿请“心理教师”。原因是：她的女儿学习成绩优秀，但人际关系不太好，在学校里她是独来独往，与许多同学“不啰嗦”，在家里与家长也很少交谈。家长担心孩子的心理不够健康，特意请了一位心理教师做家教老师。无独有偶，王同学同宿舍的其他几位同学也遇到过类似情形。
一项抽样调查显示，初中生存在敌对、攻击行为的占5.1%。而更令人惊讶的是，一些在学校讨老师喜欢的乖孩子，在家里却成了攻击父母的“小暴君”。省人民医院一位精神卫生医师说，从生理上来说，孩子进入青春期后，随着身体的成长，第二性征急速发育，精神上攻击性增强。另外，“小暴君”的父母对孩子往往过分溺爱。专家提醒家长，如果您的孩子出现学习障碍、多动症、抽动症、焦虑、厌学、胆小、说谎、不守纪律、打架等心理和行为问题，您就该引起注意了。家长要经常注意孩子心理的微妙变化，发现问题及时疏导。如果能请到有经验的老师或心理专家单独辅导，对孩子的成长会有很大好处。