[探讨]半男半女与科学禁区
去年6月，在西班牙首都马德里召开的“欧洲人类生殖与胚胎学” 会上传出信息，美国芝加哥人类生殖中心的格莱舍尔宣布，他们创造了多个称为半男半女的胚胎，并让他们生存了6天。格莱舍尔说，创造嵌合体胚胎的目的不是为了制造怪胎，而是为了探索治疗试管婴儿遗传病的方法，比如在发现试管胚胎有基因缺陷时，可以向其注入一个包含有健康基因的细胞体。
但是，格莱舍尔等人的研究，不仅招致与会人员的强烈批评，还在世界上掀起了反对和声讨的浪潮。半男半女胚胎是继2001年的克隆人、2002年的设计婴儿之后，又一个触动人类神经的生物医学上的大事件。这些事件再次提出了一个人类社会不能回避的问题：科学研究究竟有无禁区？
科学探索和认知无禁区，似乎是今天许多人所接受的理念和时尚。马克思曾有一句话：凡是关于人类的知识我都要知道。既表现了人类探索未知的天性，也道出了科学探索的动力。这句话也顺理成章地成为科学探索无禁区的依据。
然而，如果从自然逻辑和多元化思维看问题，就应该知道，既然事物无禁区，其相反面就必然有禁区，正如有黑必然有白，有红必然有绿一样。如果科学探索无禁区，表明只存在一种选择的话，也就意味着没有自由，而这不符合科学探索的宗旨。进一步说，人类的无知永远都大于有知，因为人类是不可能全知的，这也可以看做人类探索和认知的有垠与禁区。
现代人看待古希腊、古罗马的神话，会觉得非常幼稚，但那表明了古代人对世界的看法或学问，也提供了科学探索和认知有无禁区的基础。潘多拉魔盒被打开的故事，就是从人自身的功利和自然逻辑，判断科学探索和认知有无禁区的典型。这个神话把科学和认知，以及人类的其他活动分成了有害与有益。前者就是禁区，后者则为无禁区，违背了前者就可能受到报复，灾难便降临人间。
科学探索正是如此，是一把双刃剑，有好坏之分，不利于人类和自然的就是禁区。所以，人类今天总结出科学探索的四条伦理原则是：行善、自主、不伤害和公正，其基本核心就是造福而不是伤害人类。
于是，专业人士认为，搞不清半男半女胚胎技术对人类究竟有什么用处？社会和伦理学家则认为，有关半男半女胚胎的研究，根本不是科学研究，反而是对生命的不尊重。
此外，科学研究有禁区也有常识性的理由。其一，生活中的有些事，有时保留一点秘密比不保留秘密更好，正如一幅画，恰到好处地留出空白，会增加艺术感染力。
其二，目前还说不清楚人类有知还是无知，对自然的损害更大。就像有人说，如果没有人类的参与，可能损伤不了地球一根汗毛，它可能会运转得更好。
如此看来，人类探索科学是应该有禁区的，任何探索都应符合大自然的规律，科学研究的规则也需要服从自然的规则。(作者：张田勘), 百拇医药
但是，格莱舍尔等人的研究，不仅招致与会人员的强烈批评，还在世界上掀起了反对和声讨的浪潮。半男半女胚胎是继2001年的克隆人、2002年的设计婴儿之后，又一个触动人类神经的生物医学上的大事件。这些事件再次提出了一个人类社会不能回避的问题：科学研究究竟有无禁区？
科学探索和认知无禁区，似乎是今天许多人所接受的理念和时尚。马克思曾有一句话：凡是关于人类的知识我都要知道。既表现了人类探索未知的天性，也道出了科学探索的动力。这句话也顺理成章地成为科学探索无禁区的依据。
然而，如果从自然逻辑和多元化思维看问题，就应该知道，既然事物无禁区，其相反面就必然有禁区，正如有黑必然有白，有红必然有绿一样。如果科学探索无禁区，表明只存在一种选择的话，也就意味着没有自由，而这不符合科学探索的宗旨。进一步说，人类的无知永远都大于有知，因为人类是不可能全知的，这也可以看做人类探索和认知的有垠与禁区。
现代人看待古希腊、古罗马的神话，会觉得非常幼稚，但那表明了古代人对世界的看法或学问，也提供了科学探索和认知有无禁区的基础。潘多拉魔盒被打开的故事，就是从人自身的功利和自然逻辑，判断科学探索和认知有无禁区的典型。这个神话把科学和认知，以及人类的其他活动分成了有害与有益。前者就是禁区，后者则为无禁区，违背了前者就可能受到报复，灾难便降临人间。
科学探索正是如此，是一把双刃剑，有好坏之分，不利于人类和自然的就是禁区。所以，人类今天总结出科学探索的四条伦理原则是：行善、自主、不伤害和公正，其基本核心就是造福而不是伤害人类。
于是，专业人士认为，搞不清半男半女胚胎技术对人类究竟有什么用处？社会和伦理学家则认为，有关半男半女胚胎的研究，根本不是科学研究，反而是对生命的不尊重。
此外，科学研究有禁区也有常识性的理由。其一，生活中的有些事，有时保留一点秘密比不保留秘密更好，正如一幅画，恰到好处地留出空白，会增加艺术感染力。
其二，目前还说不清楚人类有知还是无知，对自然的损害更大。就像有人说，如果没有人类的参与，可能损伤不了地球一根汗毛，它可能会运转得更好。
如此看来，人类探索科学是应该有禁区的，任何探索都应符合大自然的规律，科学研究的规则也需要服从自然的规则。(作者：张田勘), 百拇医药