医院中层干部竞争上岗过程中思想问题的初探
近年来，竞争上岗作为医院中层干部选拔任用制度的一项新方法，在推行过程中，在领导和群众中产生一些思想顾虑是不可避免，也是可想而知的。这个问题解决得好不好，会直接影响到竞争上岗是否成功，人事制度改革能否顺利推进。因此，掌握思想动态，解决思想问题，是思想政治工作中一个不容忽视和亟待研究、实施的重要问题。
1 竞争上岗思想问题的表现
1.1 领导怕出乱子 有的领导认为，搞竞争上岗少有现成的经验可以借鉴，存在畏难情绪，还担心搞不好，会影响自己的政绩;有的怕大动作地搞竞争上岗，会在个人利益调整上引发新的矛盾，影响到中层干部队伍的团结;有的怕个别干部落岗后有情绪，思想工作难做，影响到正常工作的开展。
1.2 干部怕丢面子 这主要有两种人:一种是超龄不符合竞争条件的中层干部，他们认为自己辛苦了半辈子，到头来却成了竞争上岗的出局者，成为改革的最大“受害者”，因而存在失落心理;另一种人是符合条件但年龄较大的中层干部，他们认为自己在长期的工作中积累了丰富的实践经验，胜任本职工作不成问题，但在竞争上岗严格的考试、演讲、答辩过程中极有可能会输给年轻人，落个不胜任的名声下岗，因而心存忧虑，甚至想回避竞争。
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1.3 群众怕搞形式、走过场 一些年轻、资历浅的同志有徘徊心理，既想崭露头角、一试身手，又怕被人讥笑抢官做，落个“要官”之嫌;还有的同志怕组织人事部门只是轰轰烈烈搞形式，热热闹闹走过场，人选领导层早已内定，自己参加竞争纯属“群众演员”，对能否公开、公正、公平竞争心存疑虑。
2 解决竞争上岗思想问题的对策
为切实保证竞争上岗的顺利进行，必须加大思想政治工作的力度，将思想政治工作贯穿竞争上岗的全过程。通过广泛宣传发动，统一认识，规范操作程序，解除思想顾虑，及时掌握思想动态，使不良影响消除在萌芽状态。
2.1 在统一思想认识上下功夫 针对竞争上岗中出现的不同思想情况，在教育中要着重抓好“三个统一”，增强“三个意识”。一是抓好决策者的思想统一，增强改革意识，要通过学习干部人事制度改革的有关重要文件和外地成功的经验，使班子成员充分认识到引入竞争机制，是干部人事制度改革的重要内容，是建立科学的竞争激励机制的重要方法;认识到改革势在必行，唯有改革，才能使干部队伍充满生机和活力。二是抓好中层干部的思想统一，增强竞争意识。对年龄较大因条件限制不能参加竞争的老同志，引导他们发扬风格、支持改革;对其他中层干部，要教育他们树立正确的进取观和荣辱观，正确对待自己的“上”与“下”，认识到竞争既是改革，更是对干部的一次动态管理和考察，从而理智地接受组织和群众的挑选，做到上不骄，下不馁，落岗不落志，变压力为动力。三是抓好群众的思想统一，增强参与意识。要使他们认识到竞争上岗是建立在群众公认的基础上的，是干部工作民主化的重要体现，鼓励他们珍惜机会，勇敢地站出来让党和人民挑选。
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2.2 在消除思想顾虑上做文章 要从根本上消除群众对竞争上岗的种种思想顾虑，关键是要严格坚持“公开、平等、 竞争、择优”的原则，提高工作的透明度，规范竞争上岗的操作程序，通过以公开促公正，在公正中体现公平，在公开、公正、公平的基础上实现公认。对竞争中民主测评、演讲、答辩等当场进行，当场投票打分，当场公布成绩和结果，对考试、考核等结果也应及时予以公布，把竞争最激烈、最容易出问题的环节通通公之于众，完全实施“阳光作业”，摒弃“暗箱操作”。要主动邀请组织部、政法委、纪检监察等部门的人员加强对竞争上岗的全程指导和监督。同时，要做到竞争上岗与干部任前公示制的有机结合，把政策交给群众，把用人的原则交给群众，把用人的对象交给群众，将竞争上岗全过程始终置于群众的监督之下，给群众以最大程度的“发言权”和“监督权”，从而使竞争上岗中“上”者服众，“下”者服气。
2.3 在防止思想波动上见成效 在竞争上岗的过程中，要善于及时掌握队伍的思想动态，防止思想上的波动与反复。对竞争上岗的中层干部，要教育他们处理好职务、角色的变化与水平、能力提高的关系，要在看到成绩的同时看到不足，谦虚谨慎，戒骄戒躁;同时要认清肩负的责任，牢记组织重托，大胆行使职权，积极干好本职工作。对于竞争落岗的人员，要考虑到其特殊情况，安排适当的工作，可以结合双向选择在安置具体岗位时优先予以考虑，尽量按其意愿，合理地帮他们选择能尽其所能的岗位;对年纪较轻的落岗干部，要组织进行相对集中的培训和学习，鼓励他们在新的工作环境中努力学习和工作，重振雄风，“东山再起”。同时，不仅要将思想工作做到落岗者本人，还要向其周围的同事和家庭延伸，从而最大限度地减轻他们的心理压力。
实践证明，在实行竞争上岗的全过程中，只要坚决贯彻“公开、平等、竞争、择优”的原则，始终置于群众的监督之下，就能使“上”者服众，“下”者服气。实行竞争上岗以后，干部讲学习的多了，求真务实、真抓实干的多了，深入基层、联系群众的多了，工作节奏加快了，工作作风有很大的转变，受到了群众的好评。
作者单位:212002江苏省镇江市第一人民医院
(编辑 罗彬), 百拇医药(许亚文)
1 竞争上岗思想问题的表现
1.1 领导怕出乱子 有的领导认为，搞竞争上岗少有现成的经验可以借鉴，存在畏难情绪，还担心搞不好，会影响自己的政绩;有的怕大动作地搞竞争上岗，会在个人利益调整上引发新的矛盾，影响到中层干部队伍的团结;有的怕个别干部落岗后有情绪，思想工作难做，影响到正常工作的开展。
1.2 干部怕丢面子 这主要有两种人:一种是超龄不符合竞争条件的中层干部，他们认为自己辛苦了半辈子，到头来却成了竞争上岗的出局者，成为改革的最大“受害者”，因而存在失落心理;另一种人是符合条件但年龄较大的中层干部，他们认为自己在长期的工作中积累了丰富的实践经验，胜任本职工作不成问题，但在竞争上岗严格的考试、演讲、答辩过程中极有可能会输给年轻人，落个不胜任的名声下岗，因而心存忧虑，甚至想回避竞争。
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1.3 群众怕搞形式、走过场 一些年轻、资历浅的同志有徘徊心理，既想崭露头角、一试身手，又怕被人讥笑抢官做，落个“要官”之嫌;还有的同志怕组织人事部门只是轰轰烈烈搞形式，热热闹闹走过场，人选领导层早已内定，自己参加竞争纯属“群众演员”，对能否公开、公正、公平竞争心存疑虑。
2 解决竞争上岗思想问题的对策
为切实保证竞争上岗的顺利进行，必须加大思想政治工作的力度，将思想政治工作贯穿竞争上岗的全过程。通过广泛宣传发动，统一认识，规范操作程序，解除思想顾虑，及时掌握思想动态，使不良影响消除在萌芽状态。
2.1 在统一思想认识上下功夫 针对竞争上岗中出现的不同思想情况，在教育中要着重抓好“三个统一”，增强“三个意识”。一是抓好决策者的思想统一，增强改革意识，要通过学习干部人事制度改革的有关重要文件和外地成功的经验，使班子成员充分认识到引入竞争机制，是干部人事制度改革的重要内容，是建立科学的竞争激励机制的重要方法;认识到改革势在必行，唯有改革，才能使干部队伍充满生机和活力。二是抓好中层干部的思想统一，增强竞争意识。对年龄较大因条件限制不能参加竞争的老同志，引导他们发扬风格、支持改革;对其他中层干部，要教育他们树立正确的进取观和荣辱观，正确对待自己的“上”与“下”，认识到竞争既是改革，更是对干部的一次动态管理和考察，从而理智地接受组织和群众的挑选，做到上不骄，下不馁，落岗不落志，变压力为动力。三是抓好群众的思想统一，增强参与意识。要使他们认识到竞争上岗是建立在群众公认的基础上的，是干部工作民主化的重要体现，鼓励他们珍惜机会，勇敢地站出来让党和人民挑选。
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2.2 在消除思想顾虑上做文章 要从根本上消除群众对竞争上岗的种种思想顾虑，关键是要严格坚持“公开、平等、 竞争、择优”的原则，提高工作的透明度，规范竞争上岗的操作程序，通过以公开促公正，在公正中体现公平，在公开、公正、公平的基础上实现公认。对竞争中民主测评、演讲、答辩等当场进行，当场投票打分，当场公布成绩和结果，对考试、考核等结果也应及时予以公布，把竞争最激烈、最容易出问题的环节通通公之于众，完全实施“阳光作业”，摒弃“暗箱操作”。要主动邀请组织部、政法委、纪检监察等部门的人员加强对竞争上岗的全程指导和监督。同时，要做到竞争上岗与干部任前公示制的有机结合，把政策交给群众，把用人的原则交给群众，把用人的对象交给群众，将竞争上岗全过程始终置于群众的监督之下，给群众以最大程度的“发言权”和“监督权”，从而使竞争上岗中“上”者服众，“下”者服气。
2.3 在防止思想波动上见成效 在竞争上岗的过程中，要善于及时掌握队伍的思想动态，防止思想上的波动与反复。对竞争上岗的中层干部，要教育他们处理好职务、角色的变化与水平、能力提高的关系，要在看到成绩的同时看到不足，谦虚谨慎，戒骄戒躁;同时要认清肩负的责任，牢记组织重托，大胆行使职权，积极干好本职工作。对于竞争落岗的人员，要考虑到其特殊情况，安排适当的工作，可以结合双向选择在安置具体岗位时优先予以考虑，尽量按其意愿，合理地帮他们选择能尽其所能的岗位;对年纪较轻的落岗干部，要组织进行相对集中的培训和学习，鼓励他们在新的工作环境中努力学习和工作，重振雄风，“东山再起”。同时，不仅要将思想工作做到落岗者本人，还要向其周围的同事和家庭延伸，从而最大限度地减轻他们的心理压力。
实践证明，在实行竞争上岗的全过程中，只要坚决贯彻“公开、平等、竞争、择优”的原则，始终置于群众的监督之下，就能使“上”者服众，“下”者服气。实行竞争上岗以后，干部讲学习的多了，求真务实、真抓实干的多了，深入基层、联系群众的多了，工作节奏加快了，工作作风有很大的转变，受到了群众的好评。
作者单位:212002江苏省镇江市第一人民医院
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