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为高考做好心理准备
http://www.100md.com 2004年5月14日 央视国际
    

    1、丛中 北京大学精神卫生研究所教授 精神医学博士 中国心理治疗与心理咨询专业委员会副主任委员 从事神经症、精神分裂症子女教育、升学就业、恋爱婚姻等的心理治疗与咨询及研究工作。(左图)

    2、高金英 高级教师 曾任北京市广渠门中学三届高三毕业班班主任 宏志班管委会主任 教过的近百名高三毕业学生100%的考入大学,其中85%以上的学生就读于全国重点大学。(右图)

    主持人: 观众朋友们,您们好!这里是中央电视台《健康之路》直播节目,今天我们来聊的是高考方面的问题。

    高金英:高考前确实存在一些紧张情绪,比如在我当老师的时候就有学生半夜一点左右敲门,这个学生说第二天就要高考了,老是睡不着,再就是肠胃不好,肚子疼,不能吃学校的饭,吃了肯定肚子疼。我觉得这个学生就有一种考前的严重紧张心理。还有的学生在考前十分钟脑子里几乎一片空白,心简直就是浮着的,非常非常紧张。甚至于还有的学生考试的时候紧张得记不起自己的名字了,脸色发白,最后只能退出考场。
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    丛中:实际上高考的时候孩子们的心理都处于一个心理应急的状态,当然考生都是希望自己能够考好,由于这个强烈的愿望当然也就害怕自己考得不好,这时候容易给自己加一些心理压力,然后心理和生理就会出现很多反应,比如严重到记不起自己的名字了、睡眠不好、吃不下饭等。

    主持人:最近到您这里咨询的考生是不是也有不少?

    丛中:这段时间考生主要还是在紧张地准备高考,到我们门诊来的一般还都是孩子的家长。家长们经常说现在孩子们在家里好像脾气都变大了,一句话说不好就发脾气,要不就是关上门不出来吃饭,还有的晚上睡不着觉。实际上在这一阶段我们感觉很多家长的心态甚至比孩子更着急。

    主持人:实际上现在高考的压力和以前比是有所减少的,因为录取比例高了、上大学后可选择的道路也多了,为什么还会有这么多的压力?主要来自哪方面?

    高金英:高考名额增加主要是高职这一部分,类似于北大、清华这样的重点大学的招生名额还是有限的。再加上家长过高的期望值,都希望自己的孩子成龙成风。另外孩子到了高三已经是很努力了,自己也想拼一拼考个好学校,这样自然就会更加努力,也是导致紧张情绪的一个原因。
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    丛中:这种压力就来自于自己设定的目标,这种差距会导致心理上的压力。我们现在重点院校的招生数是有限的,这种情况下压力自然就来了。再就是有些家长和老师不注意教育方式,仅仅强调学生成绩不好是因为自身不努力,这种看法是不全面的。

    主持人:来看一段对孩子的采访:

    学生:现在感觉就是累。原来复习挺轻松的,就是一科一科慢慢积累起来,现在就是好几科都堆在一起复习,总是感觉时间不够用。

    学生:有时候特别简单一个字,比如简单的“简”都不会写了。就在半年前还没有,就是最近好像经常出现。

    学生:突然间感觉自己特烦躁,什么都不想干,什么都不想学。昨天下雨我一个人在外面打了一个小时的篮球,然后过了这劲儿又想着踏踏实实学习了。感觉就是因为最近太压抑了。现在有时候虽然在玩,但是心里却很紧张。
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    主持人:压力过大会给孩子带来哪些影响?

    高金英:如果压力过大肯定会影响到孩子的考试成绩,有的考生因为过度紧张,答题卡没有按照平时的要求填写好,等到快交卷了突然想起来还没写完,这样很影响高考成绩。其实在高考当中超水平发挥的很少,正常发挥就可以了。紧张只会导致考试失常,平时学习好的学生也可能考不出好成绩。

    丛中:人在压力大的情况下就容易使我们的注意范围狭窄,思维也变得不那么自由、轻松、活跃了,就是容易导致一根筋考虑问题。很多考生的考试成绩不理想通常都是因为心理太紧张影响了注意力、记忆力和思维。

    主持人:但是适当的紧张也是必须的,是这样吗?

    丛中:是的。对于一个理智健全的人来说遇到类似于高考这样的事情,紧张是自然的,谁要是一点都不紧张,我倒是有些怀疑他是否是理智不健全。适度的紧张并不是坏事儿,要做好预备状态。从心理学角度来看,紧张在适度的范围内是有利于完成一个应急的工作的。当我们害怕自己紧张的时候这种紧张的心理就会变得更严重,因为紧张就是害怕的结果,害怕紧张就会导致紧张更严重。有的学生在进考场前一段时间想办法(比如口中反复念道“我很紧张”)使自己紧张起来,等到考试的时候反而不紧张了,这也是一个很好的缓解紧张的方法。
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    高金英:再比如在睡不着觉的时候心里反复想着“我千万别睡着”,说不定一会儿就睡着了。再有的学生觉得监考老师太厉害,容易紧张,我就交给学生一个办法,在考试前多看看监考老师,注意观察老师的行为举止,适应了以后也就不会再害怕了。同时学生也要理解一点,监考老师是为学生考试服务的,不可能为难学生。

    主持人:您有没有一些对于考生的心理有帮助的话?

    高金英:比如有的学生给我打电话对我说学习“太累了”,这时候我就会告诉他们一句姚明说的话“累死也比输球好”。很多孩子听后就会想,与其到时候考试成绩不好还不如现在辛苦些呢。记得有些心理学家说过,一个跳高运动员要想跳过一个高度首先应该把心给“摔”过去,相信自己??“我想赢、我一定能赢、结果我赢了”。

    丛中:其实高考考的不是着急和愿望,会多少就答多少,不会答的题再紧张也不会做。

    主持人:来听一段对考生家长的采访:
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    家长:以前都是他(学生)学他的,我们该干什么就干什么,比如我们看电视或者新闻就不注意声音大小。到了下半年我们对他就和以前不一样了,想给他创造一个更好的环境,让他能够安静学习。

    家长:我们下半年加强了和孩子的沟通,有意识地增加孩子的信心,以前很少沟通,因为他常常写作业很晚,我们尽量不打扰他。我现在考虑的最多的就是在高考期间应该怎么照顾他。

    高金英:现在好多家长都跟单位请好假了,在家里全方位照顾孩子,袜子都帮着洗,就差给孩子刷牙洗脸了。

    丛中:这样反而会给孩子带来更多的心理压力。

    主持人:再来听听几位去年经历过高考的孩子的话:

    学生(中国协和医科大学大一学生):我最接受不了的就是那会儿父母一会儿进来送趟水、一会儿又进来送趟吃的,完全打乱了我的学习。我觉得关心太多了也不好。
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    丛中:很多家长总是习惯于按照自己的愿望去做事儿,只注重自己的愿望,老师想着去控制孩子。

    高金英:家长给孩子创造一个好的学习环境是必要的,给予必要的帮助就可以了。到了高三家长不用担心孩子不努力,每一个孩子都会非常努力,家长如果全天候地陪着孩子往往会适得其反,孩子会很烦。

    丛中:家长在帮助孩子做某些事情的时候好注意尊重孩子自己的愿望,不要过多地干扰孩子。家长和孩子要注意交流,交流的方式一定要是平等的,不要是命令式的。

    高金英:面对高考没有哪个学生是不努力的,这一点家长不用太担心,不要老是提醒孩子距离高考还有多少天,应该抓紧等等。

    主持人:河北李先生 22岁 我是一个高考落榜的考生,已经考了三次了,每次成绩都不理想,现在压力很大,就怕这次也考不好,请问该怎么办?

    丛中:还是那句话,高考就是做出你会做的题目来,自己不会做的不会因为紧张做出来。特别对于参加第二次或者第三次高考的同学不要刻意要求自己,只是答出自己会做的题目就足够了。

    主持人:有网友问高考前是住校好还是住家好?

    丛中:这个问题一个是要看孩子自己的愿望,再就是如果学校有很好的集体活动,家长应该鼓励孩子参加。

    主持人:门诊时间 丛中 周二、五下午(提前一周预约), 百拇医药(回春)