兴办对外教育有利于中医药高校发展
随着中医药逐渐被国际接受，世界上越来越多的人选择到中国来学习中医，也因此在国内各中医药高校带起了一个日益发展壮大的中医药对外教育事业。目前，中医药对外教育已成为国内各中医药高校战略性发展不可缺少的重要组成部分，并正在加速形成中医药对外教育与普通高等教育一体化的教育体系。因此，有必要对中医药对外教育在促进中医药高校教育教学改革、办学模式与发展中所发挥的功能与作用进行深入研究，以更好地促进中医药对外教育与普通高等教育在中医药高校中健康协调地发展。
1.发展中医药对外教育有利于更新教育观念
《中国教育改革和发展纲要》指出：“改革来华留学生的招生和管理办法，加强我国高等学校同外国高等学校的交流与合作，发展与国外学校或专家联合培养人才、联合发展科学研究。”这就十分明确地表达了国家对发展对外教育以及国际交流的迫切需要，把对外教育作为一个普通高等教育的辅助部分，作为促进国内高校走联合办学、培养国际人才的一个平台。考虑到中国传统中医药在国际上的影响力，笔者认为，发展中医药对外教育，不仅仅是培养国际中医药人才的问题，它应该是一种新型的教育制度，这就是教育思想观念的更新。
, 百拇医药
根据中医药在世界传统医学中的重要地位以及近年来国内各高校中医药对外教育的理论与实践，我们有必要重新认识中医药对外教育的意义。可以说，对外教育具有开放性、多样性、国际性、实用性以及职业性等特征。通过举办中医药对外教育，有助于突破传统以来国内中医药高校封闭、单一的办学模式以及理论与实践脱节的教学模式，有助于促进国内中医药高校走出国门，树立国际影响力，也有利于树立中医药教育国际化观念、开放化观念、多样化观念以及主动适应国际社会需求观念。
2.发展中医药对外教育有利于教育资源的充分利用，提高办学效益
近年来，西方许多国家逐渐开办了一些中医药的教育与培训机构，为促进中医在国外的发展，提高中医的国际地位，培训当地中医从业人员做出了积极的贡献。但这些国外的中医教育与培训机构几乎普遍存在着师资力量不足、临床实习困难的问题。为了壮大国外中医药办学机构的师资力量，不少国内中医药专业人才走出国门，在国外从事中医教育以及临床工作。但与迅速发展的国际中医药事业相比，依然是杯水车薪。
, 百拇医药
比较国外这些相关中医药教育机构，国内中医药高校具有雄厚的师资力量、丰富的图书资料、先进的教学仪器设备、优良的学习环境和学术氛围和规范的教育教学管理制度。可以说，国内中医药高校举办中医药对外教育具有得天独厚的优势。如果我们国内的中医药高校能充分发挥资源优势，积极扩大对外教育规模，对于加快高校新一轮的发展以及高校教育市场化都有促进作用。一方面充分利用了高校的各种优势资源，另一方面又可以与普通高等教育互相促进，相得益彰。
以南京中医药大学为例，近十年来，该校领导十分重视中医药对外教育工作，他们充分地发挥了南京中医药大学在教师、翻译、临床医疗以及其他硬件设施的资源优势，经过积极开拓，留学生数量从十年前的不足百人发展到2002年的近千人，取得了非常可观的经济效益与社会效益，南京中医药大学的国际地位也显著提升。由此可以肯定，国内各中医药高校如果能积极开拓对外教育事业，在不干扰普通高等教育的情况下使学校的所有相关教育资源得到充分利用，既可为国际社会培养了众多的中医学人才，又可提高办学的整体效益。
, 百拇医药
3.发展中医药对外教育有利于促进学校办学的灵活性
国内各中医药高校发展对外教育是自身适应社会的需要，既有利于学校的教育改革，也促进了学校办学的灵活性。一方面，这种办学的灵活性体现在国内高校教育体制转变上。一直以来，我国中医药高校基本上建立了一套高度集中而又相对稳定的教学模式和运行机制，但也存在一些急需解决而又一时难以解决的问题，如体制、结构、经费、专业等。随着计划经济向社会主义市场经济体制过渡，这些矛盾更为突出，教育改革的任务更为繁重。而国内中医药高校的对外教育则不同，它起步晚却发展快，可以说它是适应中医市场经济大背景下迅速发展起来的。比起普通高等教育来，国内中医药对外教育与国际联系更直接，专业设置更灵活，办学形式、办学层次、办学规格更多样，对国际中医药人才市场的反映更敏锐，这是国内普通高等教育所不可比拟的优势。
国内中医药高校办学的灵活性还体现在与国际的合作上。发展中医药对外教育，不仅仅是接收留学生来华学习，也包括走出去，与国外其他机构合作办学的方面。因此，国内中医药高校在稳定普通高等教育的基础上，可以多层面、多角度地开拓对外教育，提高学校办学的灵活性。
, 百拇医药
4.发展中医药对外教育有利于学校提高国际知名度
通过发展中医药对外教育，有利于加强国内各相关中医药高校与国际的联系，提高学校在国际上的影响力，并且这将是一个有利于提高传统中医药高校国际知名度的关键步骤。一方面，高校要积极走出去，接触国际中医界，吸引留学生来华学习或实习。这是一个中医药高校提高国际影响力的必不可少的过程。另一方面，在国内中医药高校所培养的留学生中，不少人学成后回国后在当地成为中医教育或临床的业务骨干，他们直接影响着中医走向国际的步伐快慢。他们往往数次往返中国，或继续学习，或带来其他留学生，或有项目需要与学校合作等。
目前中医药高校如果能充分依托中医药在国际上的影响力，积极开拓中医药对外教育，这将是一个提升国内中医药高校在国际上知名度的百年难遇的契机。随着各国对中医的立法保护，中医将逐渐走进国际主流社会，成为现代医学的重要组成部分。国内中医药高校开拓对外教育事业将会带来各个方面的收获，其发展前景无限广阔。, 百拇医药(董洪涛 龙 娟)
1.发展中医药对外教育有利于更新教育观念
《中国教育改革和发展纲要》指出：“改革来华留学生的招生和管理办法，加强我国高等学校同外国高等学校的交流与合作，发展与国外学校或专家联合培养人才、联合发展科学研究。”这就十分明确地表达了国家对发展对外教育以及国际交流的迫切需要，把对外教育作为一个普通高等教育的辅助部分，作为促进国内高校走联合办学、培养国际人才的一个平台。考虑到中国传统中医药在国际上的影响力，笔者认为，发展中医药对外教育，不仅仅是培养国际中医药人才的问题，它应该是一种新型的教育制度，这就是教育思想观念的更新。
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根据中医药在世界传统医学中的重要地位以及近年来国内各高校中医药对外教育的理论与实践，我们有必要重新认识中医药对外教育的意义。可以说，对外教育具有开放性、多样性、国际性、实用性以及职业性等特征。通过举办中医药对外教育，有助于突破传统以来国内中医药高校封闭、单一的办学模式以及理论与实践脱节的教学模式，有助于促进国内中医药高校走出国门，树立国际影响力，也有利于树立中医药教育国际化观念、开放化观念、多样化观念以及主动适应国际社会需求观念。
2.发展中医药对外教育有利于教育资源的充分利用，提高办学效益
近年来，西方许多国家逐渐开办了一些中医药的教育与培训机构，为促进中医在国外的发展，提高中医的国际地位，培训当地中医从业人员做出了积极的贡献。但这些国外的中医教育与培训机构几乎普遍存在着师资力量不足、临床实习困难的问题。为了壮大国外中医药办学机构的师资力量，不少国内中医药专业人才走出国门，在国外从事中医教育以及临床工作。但与迅速发展的国际中医药事业相比，依然是杯水车薪。
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比较国外这些相关中医药教育机构，国内中医药高校具有雄厚的师资力量、丰富的图书资料、先进的教学仪器设备、优良的学习环境和学术氛围和规范的教育教学管理制度。可以说，国内中医药高校举办中医药对外教育具有得天独厚的优势。如果我们国内的中医药高校能充分发挥资源优势，积极扩大对外教育规模，对于加快高校新一轮的发展以及高校教育市场化都有促进作用。一方面充分利用了高校的各种优势资源，另一方面又可以与普通高等教育互相促进，相得益彰。
以南京中医药大学为例，近十年来，该校领导十分重视中医药对外教育工作，他们充分地发挥了南京中医药大学在教师、翻译、临床医疗以及其他硬件设施的资源优势，经过积极开拓，留学生数量从十年前的不足百人发展到2002年的近千人，取得了非常可观的经济效益与社会效益，南京中医药大学的国际地位也显著提升。由此可以肯定，国内各中医药高校如果能积极开拓对外教育事业，在不干扰普通高等教育的情况下使学校的所有相关教育资源得到充分利用，既可为国际社会培养了众多的中医学人才，又可提高办学的整体效益。
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3.发展中医药对外教育有利于促进学校办学的灵活性
国内各中医药高校发展对外教育是自身适应社会的需要，既有利于学校的教育改革，也促进了学校办学的灵活性。一方面，这种办学的灵活性体现在国内高校教育体制转变上。一直以来，我国中医药高校基本上建立了一套高度集中而又相对稳定的教学模式和运行机制，但也存在一些急需解决而又一时难以解决的问题，如体制、结构、经费、专业等。随着计划经济向社会主义市场经济体制过渡，这些矛盾更为突出，教育改革的任务更为繁重。而国内中医药高校的对外教育则不同，它起步晚却发展快，可以说它是适应中医市场经济大背景下迅速发展起来的。比起普通高等教育来，国内中医药对外教育与国际联系更直接，专业设置更灵活，办学形式、办学层次、办学规格更多样，对国际中医药人才市场的反映更敏锐，这是国内普通高等教育所不可比拟的优势。
国内中医药高校办学的灵活性还体现在与国际的合作上。发展中医药对外教育，不仅仅是接收留学生来华学习，也包括走出去，与国外其他机构合作办学的方面。因此，国内中医药高校在稳定普通高等教育的基础上，可以多层面、多角度地开拓对外教育，提高学校办学的灵活性。
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4.发展中医药对外教育有利于学校提高国际知名度
通过发展中医药对外教育，有利于加强国内各相关中医药高校与国际的联系，提高学校在国际上的影响力，并且这将是一个有利于提高传统中医药高校国际知名度的关键步骤。一方面，高校要积极走出去，接触国际中医界，吸引留学生来华学习或实习。这是一个中医药高校提高国际影响力的必不可少的过程。另一方面，在国内中医药高校所培养的留学生中，不少人学成后回国后在当地成为中医教育或临床的业务骨干，他们直接影响着中医走向国际的步伐快慢。他们往往数次往返中国，或继续学习，或带来其他留学生，或有项目需要与学校合作等。
目前中医药高校如果能充分依托中医药在国际上的影响力，积极开拓中医药对外教育，这将是一个提升国内中医药高校在国际上知名度的百年难遇的契机。随着各国对中医的立法保护，中医将逐渐走进国际主流社会，成为现代医学的重要组成部分。国内中医药高校开拓对外教育事业将会带来各个方面的收获，其发展前景无限广阔。, 百拇医药(董洪涛 龙 娟)