涉世之初：初为人师
刚开始工作的那一年，我22岁，我的学生18岁，几乎同是八九点钟的太阳。领导语重心长地对我说：“年轻人啊，你要努力提高自己的业务水平，这样才能镇得住学生，树立起威信。”可我本来就长相稚嫩，一副少不更事的样子，而我的很多学生看上去都比我高大沉稳。搞得我十分地忐忑不安，生怕一不留神就被他们看出了破绽。
大约就是从那个时候起，我开始懂得假扮深沉的重要性。我的原则是：上完课就消失，决不在教室里多呆一分钟；不苟言笑，保持严肃的外表，不穿过于光鲜的衣服；但是也要偶尔幽默，这样会显得比较有城府；不跟学生讨论明星，不和他们一起吃饭喝酒，不和他们打球聊天……总之，要尽量避免和学生的正面接触。只有保持这种孤傲的状态，才能维持我的一点师道尊严。
我的这一招据说还很灵验。期末的时候，有个同事神神叨叨地跑来对我说：“你知道吗，你的那班学生好像都很崇拜你呢。他们觉得你不苟言笑的样子实在是太酷了。女生们都说：‘徐老师看上去太凶了，我们连向他问个问题都是战战兢兢的。’不过大家还是蛮喜欢你的，经常在我们面前打听你呢。”我听了，顿时肆无忌惮地大笑起来，要多得意就有多得意———说起来真是惭愧，我们这一代人，在学生时代饱守了应试教育的煎熬，如今终于“咸鱼翻身”，所以在心里难免会有一些阴暗的角落。
那天和一位老教授一起监考，我在考场前一站，用一种颇为凌厉的语气宣布了考试纪律，学生们立刻变得鸦雀无声，迅速进入临场状态。这一回，连老教授都被我唬住了，事后他说：“没想到你这孩子平时看起来挺和善的，怎么一到讲台上就换了个人似的呢？”
我的想法是，等我到了老教授的年纪，再变回和善的样子，穿光鲜的衣服，和学生高谈阔论指点明星，和他们一起吃饭喝酒，打球聊天……总之，要和学生打成一片。
可是真到了那时候，学生们还带我这个老头子玩吗？, http://www.100md.com
大约就是从那个时候起，我开始懂得假扮深沉的重要性。我的原则是：上完课就消失，决不在教室里多呆一分钟；不苟言笑，保持严肃的外表，不穿过于光鲜的衣服；但是也要偶尔幽默，这样会显得比较有城府；不跟学生讨论明星，不和他们一起吃饭喝酒，不和他们打球聊天……总之，要尽量避免和学生的正面接触。只有保持这种孤傲的状态，才能维持我的一点师道尊严。
我的这一招据说还很灵验。期末的时候，有个同事神神叨叨地跑来对我说：“你知道吗，你的那班学生好像都很崇拜你呢。他们觉得你不苟言笑的样子实在是太酷了。女生们都说：‘徐老师看上去太凶了，我们连向他问个问题都是战战兢兢的。’不过大家还是蛮喜欢你的，经常在我们面前打听你呢。”我听了，顿时肆无忌惮地大笑起来，要多得意就有多得意———说起来真是惭愧，我们这一代人，在学生时代饱守了应试教育的煎熬，如今终于“咸鱼翻身”，所以在心里难免会有一些阴暗的角落。
那天和一位老教授一起监考，我在考场前一站，用一种颇为凌厉的语气宣布了考试纪律，学生们立刻变得鸦雀无声，迅速进入临场状态。这一回，连老教授都被我唬住了，事后他说：“没想到你这孩子平时看起来挺和善的，怎么一到讲台上就换了个人似的呢？”
我的想法是，等我到了老教授的年纪，再变回和善的样子，穿光鲜的衣服，和学生高谈阔论指点明星，和他们一起吃饭喝酒，打球聊天……总之，要和学生打成一片。
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