小说连载:药铺林 八十六
李亦 著
但这一次却不同了，这一次引起了一个人的注意,这个人就是新中国的主席毛泽东。毛泽东说：“中国医药学是一个伟大的宝库，应当努力发掘，加以提高。”(.注:1958年10月11日毛泽东对卫生部党组关于组织西医离职学习中医班的总结报告作的指示。见祝世讷《中西医学差异与交融》，人民卫生出版社2000年11月版)毛泽东可不是个闲人，他能抽功夫关心中医的事就等于他关心老百姓的生命，这个人不是很了不起吗？他的了不起还在于他不想让中医停留在一个水平上，他希望中医像新中国一样朝气蓬勃地向前跑，在说上面这些话的前一年他就说：“运用近代科学的知识和方法来整理和研究我国旧有的中医和中药，以便把中医中药的知识和西医西药的知识结合起来，创造中国统一的新医学新药学。”(注:1956年8月24日毛泽东对音乐工作者谈话时提出对中医药的看法。见祝世讷《中西医学差异与交融》，人民卫生出版社2000年11月版)
从这些具有远见卓识的话里看出，毛泽东真有大学问。当时我比毛泽东年轻得多，我的学问自然不如他多，即使到了几十年后，我的年龄和那时的他年龄差不多的时候，我的学问还是不如毛泽东多，因此，我那时不能理解他的道理，我们的医学已经完美无缺了还要跟谁结合？等我真正明白了这些话时，已经是几十年以后的事了，那时我和新中国都已走过不少弯路，都需要一次深刻的拨乱反正。但我却没有新中国那么幸运，新中国还有足够的时间,而老天爷留给我的时间已经不多了。
, 百拇医药
一天下午，院长走进我们的办公室，他神秘地朝我点头，示意让我跟他去他的办公室。我刚一进门，院长就说：“闹大啦，闹大啦……”我被他的话吓了一跳，以为我可能给他捅了娄子，我说，怎么啦？他说：“怎么啦？你的名字都进了北京城啦!”他拿过一张《人民日报》，指着上面的一篇文章让我看，那是一篇很长的文章，文章夸奖了前一阵我治乙脑的事。说实话，从小到大还没人这么夸奖过我，我有点不好意思，我觉得那些词用在我身上有点过，那些词用在爷爷身上还差不多，爷爷的事要是搁到现在，他的墓碑上还不得刻上人民英雄几个字？
想着爷爷我就走了神，我不知道自己走神后的表情，但我看了那篇文章后的表情显然不在院长的预料之内，他张张嘴想说什么没说出来。他把我手上的报纸拿过去翻到头版，指着头题让我看，那是一篇社论。我对社论两个字也没在意，因为我早就给大家说过，我这个人常犯悲观的毛病，不会为了一点小事就兴奋起来，我常想，我这个人的脑子里可能装上了一个叫悲观的弹簧，稍有触动就会悲性大发。那时，我已经快跨进中年的门坎了，勉强算一个青年的话也得属于后进青年，否则，面对那篇社论时的表现就不是那个样子。那样子肯定引起了院长的好奇，也引起了他的不满，他相信任何一个人面对那篇社论的表情都不该是我那个样儿。那篇社论的题目是：大力开展西医学习中医运动。(注：见1958年11月28日《人民日报》社论)院长说，这是一场运动啊!运动也不是没经历过，不就是大家挤在一起开会吗？你这个人可别糊涂，说话难听点，别看你今天上了报纸，弄不好哪天还能栽下来，这是我的经验，咱是多年的老伙计了，我可得给你提个醒，混到这份上不易，全国五亿多人口呢，谁想上人民日报就能上吗？你以为你是毛主席呢，可以天天把名字挂在报纸上。
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院长的话让我有点糊涂，说来说去我还得栽下来，既然这样，为什么要写这篇文章？我救那些病人时也没想着上什么报纸，更没想着栽下来。正想着，院长又说话了：好好看看这篇社论，按着这上面说的做，争取再创造一个奇迹。上面非常重视，把我们医院当成试点了，你名声在外啦，不做出个样子来怎么向党和人民交待!县委书记昨天叫我和卫生局长去开了一天会，县委书记说这是上面的指示，毛主席都发话了，他老人家说，组织西医学习中医是一件大事，不可等闲视之。
还是他老人家眼尖，一眼就看出来这些假洋医想翘尾巴，这回他们再也不会让我“想清楚”了吧，他们得叫我师傅。这样，除了中医科的两个徒弟，现在我又有了三十个西医徒弟。院长说，这三十个人交给你，两年后得有三十个李纯从你屋里走出来。补充一点，自从院长那次和我谈过话后，我就有了一间很大的办公室，当然，那间办公室实际应该叫教室，我的三十个徒弟坐在我对面，他们的面前都有一张课桌，桌上摆着一个本子，他们的手上都握着支笔，当我走进那间由仓库改造的教室时，三十个弟子都站起来一起喊：老师好。我说,坐下吧，叫师傅就行。这种话我说了好几次，但他们依然我行我素，每次还是喊老师好。由此可见，这些徒弟两年后很难变成李纯，因为他们一开始就不好好听师傅的话。再说两年的时间也太短，读一遍《本草纲目》就得用两年的时间，读《黄帝内经》用的时间更长，还有《伤寒杂病论》，还有《金匮要略》，还有《医宗金鉴》，还有《千金要方》，还有《肘后备急方》，还有《诸病源候论》，还有《妇人良方大全》，还有《小儿药证直诀》，还有《针灸资生经》，还有《冼冤集录》(处理死伤狱断案的法典，是世界上最早的法医手册)，还有……想想那些书，我就觉得院长的安排有问题。我把这些想法说出来，院长说，你的脑筋应该开开窍啦，你学医是什么时候，现在是什么时候？现在是“鼓足干劲，力争上游，多快好省地建设社会主义”的时候，哪有那么多时间坐在屋子里学习，你们要理论和实践结合起来，要走出去，看看火热的……院长的话没说完就被人叫走了，我站在那里愣了一阵就回了那间大屋。刚一进门，我那三十个弟子又一起喊“老师好”，这一次我没让他们坐下，我说，今天老师要带你们出去。不知不觉地我也用老师这个词了。他们问，老师要带我们去哪儿？我说去了你们就知道。, 百拇医药
但这一次却不同了，这一次引起了一个人的注意,这个人就是新中国的主席毛泽东。毛泽东说：“中国医药学是一个伟大的宝库，应当努力发掘，加以提高。”(.注:1958年10月11日毛泽东对卫生部党组关于组织西医离职学习中医班的总结报告作的指示。见祝世讷《中西医学差异与交融》，人民卫生出版社2000年11月版)毛泽东可不是个闲人，他能抽功夫关心中医的事就等于他关心老百姓的生命，这个人不是很了不起吗？他的了不起还在于他不想让中医停留在一个水平上，他希望中医像新中国一样朝气蓬勃地向前跑，在说上面这些话的前一年他就说：“运用近代科学的知识和方法来整理和研究我国旧有的中医和中药，以便把中医中药的知识和西医西药的知识结合起来，创造中国统一的新医学新药学。”(注:1956年8月24日毛泽东对音乐工作者谈话时提出对中医药的看法。见祝世讷《中西医学差异与交融》，人民卫生出版社2000年11月版)
从这些具有远见卓识的话里看出，毛泽东真有大学问。当时我比毛泽东年轻得多，我的学问自然不如他多，即使到了几十年后，我的年龄和那时的他年龄差不多的时候，我的学问还是不如毛泽东多，因此，我那时不能理解他的道理，我们的医学已经完美无缺了还要跟谁结合？等我真正明白了这些话时，已经是几十年以后的事了，那时我和新中国都已走过不少弯路，都需要一次深刻的拨乱反正。但我却没有新中国那么幸运，新中国还有足够的时间,而老天爷留给我的时间已经不多了。
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一天下午，院长走进我们的办公室，他神秘地朝我点头，示意让我跟他去他的办公室。我刚一进门，院长就说：“闹大啦，闹大啦……”我被他的话吓了一跳，以为我可能给他捅了娄子，我说，怎么啦？他说：“怎么啦？你的名字都进了北京城啦!”他拿过一张《人民日报》，指着上面的一篇文章让我看，那是一篇很长的文章，文章夸奖了前一阵我治乙脑的事。说实话，从小到大还没人这么夸奖过我，我有点不好意思，我觉得那些词用在我身上有点过，那些词用在爷爷身上还差不多，爷爷的事要是搁到现在，他的墓碑上还不得刻上人民英雄几个字？
想着爷爷我就走了神，我不知道自己走神后的表情，但我看了那篇文章后的表情显然不在院长的预料之内，他张张嘴想说什么没说出来。他把我手上的报纸拿过去翻到头版，指着头题让我看，那是一篇社论。我对社论两个字也没在意，因为我早就给大家说过，我这个人常犯悲观的毛病，不会为了一点小事就兴奋起来，我常想，我这个人的脑子里可能装上了一个叫悲观的弹簧，稍有触动就会悲性大发。那时，我已经快跨进中年的门坎了，勉强算一个青年的话也得属于后进青年，否则，面对那篇社论时的表现就不是那个样子。那样子肯定引起了院长的好奇，也引起了他的不满，他相信任何一个人面对那篇社论的表情都不该是我那个样儿。那篇社论的题目是：大力开展西医学习中医运动。(注：见1958年11月28日《人民日报》社论)院长说，这是一场运动啊!运动也不是没经历过，不就是大家挤在一起开会吗？你这个人可别糊涂，说话难听点，别看你今天上了报纸，弄不好哪天还能栽下来，这是我的经验，咱是多年的老伙计了，我可得给你提个醒，混到这份上不易，全国五亿多人口呢，谁想上人民日报就能上吗？你以为你是毛主席呢，可以天天把名字挂在报纸上。
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院长的话让我有点糊涂，说来说去我还得栽下来，既然这样，为什么要写这篇文章？我救那些病人时也没想着上什么报纸，更没想着栽下来。正想着，院长又说话了：好好看看这篇社论，按着这上面说的做，争取再创造一个奇迹。上面非常重视，把我们医院当成试点了，你名声在外啦，不做出个样子来怎么向党和人民交待!县委书记昨天叫我和卫生局长去开了一天会，县委书记说这是上面的指示，毛主席都发话了，他老人家说，组织西医学习中医是一件大事，不可等闲视之。
还是他老人家眼尖，一眼就看出来这些假洋医想翘尾巴，这回他们再也不会让我“想清楚”了吧，他们得叫我师傅。这样，除了中医科的两个徒弟，现在我又有了三十个西医徒弟。院长说，这三十个人交给你，两年后得有三十个李纯从你屋里走出来。补充一点，自从院长那次和我谈过话后，我就有了一间很大的办公室，当然，那间办公室实际应该叫教室，我的三十个徒弟坐在我对面，他们的面前都有一张课桌，桌上摆着一个本子，他们的手上都握着支笔，当我走进那间由仓库改造的教室时，三十个弟子都站起来一起喊：老师好。我说,坐下吧，叫师傅就行。这种话我说了好几次，但他们依然我行我素，每次还是喊老师好。由此可见，这些徒弟两年后很难变成李纯，因为他们一开始就不好好听师傅的话。再说两年的时间也太短，读一遍《本草纲目》就得用两年的时间，读《黄帝内经》用的时间更长，还有《伤寒杂病论》，还有《金匮要略》，还有《医宗金鉴》，还有《千金要方》，还有《肘后备急方》，还有《诸病源候论》，还有《妇人良方大全》，还有《小儿药证直诀》，还有《针灸资生经》，还有《冼冤集录》(处理死伤狱断案的法典，是世界上最早的法医手册)，还有……想想那些书，我就觉得院长的安排有问题。我把这些想法说出来，院长说，你的脑筋应该开开窍啦，你学医是什么时候，现在是什么时候？现在是“鼓足干劲，力争上游，多快好省地建设社会主义”的时候，哪有那么多时间坐在屋子里学习，你们要理论和实践结合起来，要走出去，看看火热的……院长的话没说完就被人叫走了，我站在那里愣了一阵就回了那间大屋。刚一进门，我那三十个弟子又一起喊“老师好”，这一次我没让他们坐下，我说，今天老师要带你们出去。不知不觉地我也用老师这个词了。他们问，老师要带我们去哪儿？我说去了你们就知道。, 百拇医药