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应从小学开始反思
http://www.100md.com 2002年3月7日 《当代健康报》 2002.03.07
     “两会”期间,伤熊事件引起

    政协委员和人大代表们的重视

    应从小学开始反思

    目前正值两会期间,清华学生伤熊事件,引起了出席全国政协九届五次会议和九届人大五次会议的一些政协委员与人大代表们,尤其是教育界有关人士的关注。教育部副部长、政协委员袁贵仁认为,刘海洋伤熊不是简单的个案,这样的学生还有一部分,只是程度不同而已,应该从小学教育开始反思,不能把全部责任都推给大学,青少年的心理健康教育工作要从小学抓起。

    袁贵仁委员分析,有四个方面的教育有所欠缺。一是心理教育。这位同学的心理方面有些缺欠。现在教育侧重知识的传授,对学生而言,知识也应该包括心理健康。无论是家庭教育还是学校教育,都应该重视心理健康,以增加对复杂影响的抵抗力。二是从环境教育来说,这位同学是单亲家庭,内向,不爱交流,与人和谐相处的能力不是非常好。如一开始他能与人交流自己的想法,可能不会发生这样的事情。从教育角度来说,应该提供宽松环境。很多学校重视思想教育和专业教育,在创造学校和宿舍的文化氛围中,还需要改造。三是人文精神教育。所谓人文教育就是教学生怎样做人,与自然、人和社会和谐相处。可不少学校目前更重视自然科学的传授,对人文教育的重视还不够。以德育课为例,从习惯上来说,这门课更多是一门成绩,而非指导自己的活动的信念。我们教育的目标应该把他律变成自律。四是家庭、学校和社会教育作为一个整体。现在,这三方评价标准各不相同,之间缺乏沟通。三者应该联合起来,朝一个方向用力,为学生制定一个统一的努力目标。, http://www.100md.com