卡尔·威特的智能开发八条经验
德国人卡尔·威特的一个孩子在不满14岁时就被授予哲学博士学位。他教育孩子的经验主要是以下八条。
第一条：鼓励孩子多方面的兴趣。
第二条：从小培养思维能力，经常提出问题让孩子思考解答。
第三条：开阔视野，常常带孩子到外面去接受新事物，增长见识。
第四条：从小严格要求，使孩子养成良好的道德品质和生活习惯。
第五条：锻炼记忆力，给孩子讲完故事后，要让孩子组织语言，进行复述。
第六条：激发鼓励孩子的学习情绪。做到有问必答，有求必应，决不敷衍。
第七条：培养提高观察能力，有时父母可以故意做一些违反常规的小事，让孩子来纠正。
第八条：不浪费幼儿智力，当幼儿咿呀学语时，就教他正确语言，而不要把小猫说成“小猫猫”。 (王 文), http://www.100md.com
第一条：鼓励孩子多方面的兴趣。
第二条：从小培养思维能力，经常提出问题让孩子思考解答。
第三条：开阔视野，常常带孩子到外面去接受新事物，增长见识。
第四条：从小严格要求，使孩子养成良好的道德品质和生活习惯。
第五条：锻炼记忆力，给孩子讲完故事后，要让孩子组织语言，进行复述。
第六条：激发鼓励孩子的学习情绪。做到有问必答，有求必应，决不敷衍。
第七条：培养提高观察能力，有时父母可以故意做一些违反常规的小事，让孩子来纠正。
第八条：不浪费幼儿智力，当幼儿咿呀学语时，就教他正确语言，而不要把小猫说成“小猫猫”。 (王 文), http://www.100md.com