当以诚心换彼心——长辈如何面对青春期孩子的性心理
我们谈“性”色变，在孩子面前更是如此。父母们对孩子的学习是关心又关心，而对于他们的心理发展，尤其是性意识的萌动，很少顾及，或不知道该怎样和孩子交流这方面的问题，或者根本不敢碰触。在这种情况下，许多孩子压抑了自己的想法，无法承受压力时，他们就可能采取极端的方式来解决。而另有一些孩子，可能采取某些方式把自己的性意识表现出来，此时做父母的便像面对洪水猛兽一样，对孩子横加指责。而指责又会造成更为严重的后果。v.*x|0, 百拇医药
面对青春期敏感、驿动的孩子，家长们到底该如何做呢？v.*x|0, 百拇医药
一、学会了解孩子v.*x|0, 百拇医药
以上的几个个案，有惊人的相似之处：父母和教师对孩子内心发生的问题根本不知道。孩子就在眼皮子底下，为何大家对他们内心的冲突和痛苦浑然不觉呢？原因不外两方面：从孩子这面看，他们的内心世界显得很封闭，他们既不愿也不敢将心事展示给父母；从父母这面看，好像有意无意忽略了有关的迹象，回避与孩子讨论这些问题，似乎他们眼睛中只有分数和名次的起伏升降。这样一来，两代之间缺乏真正的有深度的沟通和交流。v.*x|0, 百拇医药
学会了解孩子，对父母和教师来说，确实是一个挑战。父母和教师自己都“谈性色变”，讳莫如深，根本就谈不上从容不迫地、平等地与孩子谈论性问题了。明知敞开心扉的结果是被鄙视被训斥，孩子怎可能亮出切身的感受，内心的情爱？v.*x|0, 百拇医药
放下勒在自己头顶的紧箍咒，冲破捆绑自我的禁锢，父母和教师才可能真正创造宽松的氛围，让孩子安全自然地表达自己，这样父母和教师才能真正了解孩子。v.*x|0, 百拇医药
更有甚者，有许多时候，父母和教师像是“陷阱”的设计者，他们诱使孩子说出内心秘密，然后再举起惩戒的大棒打下去。他们让孩子失去了最起码的信任，导致孩子更加紧紧地关闭了心灵之门。v.*x|0, 百拇医药
二、学会理解孩子v.*x|0, 百拇医药
面对孩子，许多父母真有些无可奈何，道理讲了一大堆，可孩子就是软硬不吃，油盐不进，甚至产生逆反心理。这里面有一些值得深思的问题，孩子需要的是理解而不是生硬的说教，理解了他们就能更好地帮助他们。v.*x|0, 百拇医药
有很多词是用来表达理解的，如设身处地、感同身受、善解人意等，这些词都说明理解是一种需要学习的能力。一般来说，我们应从两个方面理解孩子在青春期的性心理。一是从发生发展的角度，二是从环境的角度。v.*x|0, 百拇医药
从发生发展的角度看，到了青春期，伴随性生理的逐渐发育成熟，复杂的性心理活动接踵而来，这是极其自然的事情。这个时期的孩子躁动不安，他们没有经验应付激烈的内心冲动，在这个风暴岁月，父母首先是一个陪伴者，孩子知道父母就在身边，父母能够理解自己，这对孩子来说已经足够了。一些有特殊的早年经历和性格基础存在问题的孩子，他们在青春期就会遭遇更严重的挑战。比如杨阳，性格孤僻，他不能向任何人宣泄内心重重的负荷，只能以死求解脱。因此对杨阳们来说，更需要来自父母和教师的理解，甚至心理辅导。v.*x|0, 百拇医药
从环境角度看，孩子的问题有时不过是他们对家庭或学校现实的一种反映。父母对性的态度，父母感情生活的状态，家庭运转中起作用的规则等等，都会影响孩子的成长。有时，改变了家庭的氛围，孩子的问题也就迎刃而解。v.*x|0, 百拇医药
三、学会尊重孩子v.*x|0, 百拇医药
家庭和教师对孩子可能出现的性意识严加防范，或在发现孩子性爱萌动时大惊失色，这反映了家长和教师对孩子极度的不信任，也就是不尊重孩子，不相信他们能学会正确面对自己的性冲动，学会处理与异性的交往。大禹治水，既不是乞求老天爷少降些雨水，也不是构筑大坝一味拦堵，而是修建渠道进行疏导。但大禹的经验似乎对今天的父母没有起任何作用。父母对学习异常关注，却力图封堵限制孩子的思想和行为，让孩子变得从事学习之外的其他任何活动都偷偷摸摸的，觉得与性有关的思想和早恋行为更是见不得天日。高压压出了“地下活动”。应该说许多家长都有过类似的教训。因此，青春期的孩子最需要的是在尊重前提下的引导。v.*x|0, 百拇医药
尊重孩子，家长和教师便向孩子传达了一种可贵的信任态度，这一态度会根植孩子内心，使他们尊重和信任自己，对自己负责，这时，父母和教师的引导才能被接受和发挥作用。v.*x|0, 百拇医药
文/武汉中德心理医院 吴和鸣(吴和鸣 )
面对青春期敏感、驿动的孩子，家长们到底该如何做呢？v.*x|0, 百拇医药
一、学会了解孩子v.*x|0, 百拇医药
以上的几个个案，有惊人的相似之处：父母和教师对孩子内心发生的问题根本不知道。孩子就在眼皮子底下，为何大家对他们内心的冲突和痛苦浑然不觉呢？原因不外两方面：从孩子这面看，他们的内心世界显得很封闭，他们既不愿也不敢将心事展示给父母；从父母这面看，好像有意无意忽略了有关的迹象，回避与孩子讨论这些问题，似乎他们眼睛中只有分数和名次的起伏升降。这样一来，两代之间缺乏真正的有深度的沟通和交流。v.*x|0, 百拇医药
学会了解孩子，对父母和教师来说，确实是一个挑战。父母和教师自己都“谈性色变”，讳莫如深，根本就谈不上从容不迫地、平等地与孩子谈论性问题了。明知敞开心扉的结果是被鄙视被训斥，孩子怎可能亮出切身的感受，内心的情爱？v.*x|0, 百拇医药
放下勒在自己头顶的紧箍咒，冲破捆绑自我的禁锢，父母和教师才可能真正创造宽松的氛围，让孩子安全自然地表达自己，这样父母和教师才能真正了解孩子。v.*x|0, 百拇医药
更有甚者，有许多时候，父母和教师像是“陷阱”的设计者，他们诱使孩子说出内心秘密，然后再举起惩戒的大棒打下去。他们让孩子失去了最起码的信任，导致孩子更加紧紧地关闭了心灵之门。v.*x|0, 百拇医药
二、学会理解孩子v.*x|0, 百拇医药
面对孩子，许多父母真有些无可奈何，道理讲了一大堆，可孩子就是软硬不吃，油盐不进，甚至产生逆反心理。这里面有一些值得深思的问题，孩子需要的是理解而不是生硬的说教，理解了他们就能更好地帮助他们。v.*x|0, 百拇医药
有很多词是用来表达理解的，如设身处地、感同身受、善解人意等，这些词都说明理解是一种需要学习的能力。一般来说，我们应从两个方面理解孩子在青春期的性心理。一是从发生发展的角度，二是从环境的角度。v.*x|0, 百拇医药
从发生发展的角度看，到了青春期，伴随性生理的逐渐发育成熟，复杂的性心理活动接踵而来，这是极其自然的事情。这个时期的孩子躁动不安，他们没有经验应付激烈的内心冲动，在这个风暴岁月，父母首先是一个陪伴者，孩子知道父母就在身边，父母能够理解自己，这对孩子来说已经足够了。一些有特殊的早年经历和性格基础存在问题的孩子，他们在青春期就会遭遇更严重的挑战。比如杨阳，性格孤僻，他不能向任何人宣泄内心重重的负荷，只能以死求解脱。因此对杨阳们来说，更需要来自父母和教师的理解，甚至心理辅导。v.*x|0, 百拇医药
从环境角度看，孩子的问题有时不过是他们对家庭或学校现实的一种反映。父母对性的态度，父母感情生活的状态，家庭运转中起作用的规则等等，都会影响孩子的成长。有时，改变了家庭的氛围，孩子的问题也就迎刃而解。v.*x|0, 百拇医药
三、学会尊重孩子v.*x|0, 百拇医药
家庭和教师对孩子可能出现的性意识严加防范，或在发现孩子性爱萌动时大惊失色，这反映了家长和教师对孩子极度的不信任，也就是不尊重孩子，不相信他们能学会正确面对自己的性冲动，学会处理与异性的交往。大禹治水，既不是乞求老天爷少降些雨水，也不是构筑大坝一味拦堵，而是修建渠道进行疏导。但大禹的经验似乎对今天的父母没有起任何作用。父母对学习异常关注，却力图封堵限制孩子的思想和行为，让孩子变得从事学习之外的其他任何活动都偷偷摸摸的，觉得与性有关的思想和早恋行为更是见不得天日。高压压出了“地下活动”。应该说许多家长都有过类似的教训。因此，青春期的孩子最需要的是在尊重前提下的引导。v.*x|0, 百拇医药
尊重孩子，家长和教师便向孩子传达了一种可贵的信任态度，这一态度会根植孩子内心，使他们尊重和信任自己，对自己负责，这时，父母和教师的引导才能被接受和发挥作用。v.*x|0, 百拇医药
文/武汉中德心理医院 吴和鸣(吴和鸣 )