善用心理测评
教育部最近发出通知，将在直属高校进行入学新生心理健康测试，并为每位大学生建立心理健康档案。这说明我们的人才观正在发生变化，不仅学习好、身体棒，心理还要健康。w'(x/1, 百拇医药
心理学过去有一个IQ(智商)测量指标，用辞鹑嗣窃诖厦鞒潭壬系牟钜欤?br>许多人用IQ来预测人生的成就，但结果发现，两者之间相关度并不高。后来，心理学家又提出了EQI(情商)的概念，用于表示人们在控制自己情绪、协调人际关系方面的个体差异。显然，要了解一个完整的人，仅靠IQ是不够的，还需要从其他方面入手。w'(x/1, 百拇医药
正是从这个意义上讲，进行新生入学心理测试，是社会关注大学生全面发展的一个良好开端。高等教育及其采取的任何措施，无非是要达到这样的目的：除了要让大学生们学会更多的知识外，更要让他们学会如何在与他人的合作中创造新知识，学会如何在与他人合作创造新知识的过程中，实现愉快而富有意义的人生。而我国现时大学生们的创新性、开拓性还满足不了社会对创新性人才的需求，学生们的心理健康水平在某种程度上阻碍了创新性的孕育、成长。因此，高校的心理测试应以上述总体目标为自己的目标，切不可成为学生头上除了成绩以外的另一项无形的负担。w'(x/1, 百拇医药
我认为，首先入学心理测试是大学生全面认识自我的工具。从中学进入大学，是人生的一个重要转折时期，也是个体的自我概念轮廓逐渐清晰并得到强化的重要时期。此时为他们提供一些有关自己各方面的心理学信息，对大学生们来说会是一个难得的自我认识机会。其次，是学校心理健康辅导人员了解大学生心理状况的工具。从根本意义上讲，心理测试结果应当属于个人隐私，心理咨询或辅导人员不应将测试结果作为操控学生的手段，也不应将测试结果档案随意地透露给他人，更要避免给任何学生贴上负面的标签。第三，心理测试是一个连续的过程，要建立心理变化的档案，但更为重要的是，心理咨询人员要掌握相应的技能，准备各种有效的应对措施。最后，我们还要清醒地意识到，心理测试结果与高考成绩一样，在了解和预测一个人的行为方面不是万能的。学生在进入高校后要面对新的环境，新的人际关系的出现、需要独自做决定的压力以及学习压力等，都会给他们带来新的心理适应问题，而这些新情况不一定能在入学心理测试中得到反映。w'(x/1, 百拇医药
总之，教育为百年大计，要以人为本，因此，我们要善用入学心理测试和心理档案。w'(x/1, 百拇医药
中科院心理所心理测评专家 张建新(张建新 )
心理学过去有一个IQ(智商)测量指标，用辞鹑嗣窃诖厦鞒潭壬系牟钜欤?br>许多人用IQ来预测人生的成就，但结果发现，两者之间相关度并不高。后来，心理学家又提出了EQI(情商)的概念，用于表示人们在控制自己情绪、协调人际关系方面的个体差异。显然，要了解一个完整的人，仅靠IQ是不够的，还需要从其他方面入手。w'(x/1, 百拇医药
正是从这个意义上讲，进行新生入学心理测试，是社会关注大学生全面发展的一个良好开端。高等教育及其采取的任何措施，无非是要达到这样的目的：除了要让大学生们学会更多的知识外，更要让他们学会如何在与他人的合作中创造新知识，学会如何在与他人合作创造新知识的过程中，实现愉快而富有意义的人生。而我国现时大学生们的创新性、开拓性还满足不了社会对创新性人才的需求，学生们的心理健康水平在某种程度上阻碍了创新性的孕育、成长。因此，高校的心理测试应以上述总体目标为自己的目标，切不可成为学生头上除了成绩以外的另一项无形的负担。w'(x/1, 百拇医药
我认为，首先入学心理测试是大学生全面认识自我的工具。从中学进入大学，是人生的一个重要转折时期，也是个体的自我概念轮廓逐渐清晰并得到强化的重要时期。此时为他们提供一些有关自己各方面的心理学信息，对大学生们来说会是一个难得的自我认识机会。其次，是学校心理健康辅导人员了解大学生心理状况的工具。从根本意义上讲，心理测试结果应当属于个人隐私，心理咨询或辅导人员不应将测试结果作为操控学生的手段，也不应将测试结果档案随意地透露给他人，更要避免给任何学生贴上负面的标签。第三，心理测试是一个连续的过程，要建立心理变化的档案，但更为重要的是，心理咨询人员要掌握相应的技能，准备各种有效的应对措施。最后，我们还要清醒地意识到，心理测试结果与高考成绩一样，在了解和预测一个人的行为方面不是万能的。学生在进入高校后要面对新的环境，新的人际关系的出现、需要独自做决定的压力以及学习压力等，都会给他们带来新的心理适应问题，而这些新情况不一定能在入学心理测试中得到反映。w'(x/1, 百拇医药
总之，教育为百年大计，要以人为本，因此，我们要善用入学心理测试和心理档案。w'(x/1, 百拇医药
中科院心理所心理测评专家 张建新(张建新 )