一月八日:性能教育越早越好三
1月8日(周六)《性能教育越早越好三》,嘉宾:温方--中学高级教师,北京市徐悲鸿中学心理教研室主任;
1月8日(周六)《性能教育越早越好三》嘉宾:温方--中学高级教师,北京市徐悲鸿中学心理教研室主任;
主持人:各位网民朋友们,大家好,欢迎大家又如约的来到生殖健康网上直播节目,今天我们要讨论的话题是性教育越早越好,我是主持人高晶,坐在我旁边的是温方老师,来自于北京市徐悲鸿中学心理教研室主任,对青春期性教育方面有独到的见解。我们首先请温方老师谈一下,您认为性教育是不是越早越好。
温方:应该说是必然的,也是应该的,可能现在还没有做到,所以很遗憾。
主持人:GuestqjImee : 请问在中国性教育从多大开始是最好?
温方:应该说,性教育应该伴随人的一生,因为出生的时候就带着性来的,是男孩,还是女孩,这都是家长最关心的。但是,关心他的性的发展,这似乎是大家都不好张嘴的事,所以作为中国人来说,根据东方的文化特点,我觉得,在五岁以前,也就是在幼儿园的这个阶段,首先应当解决一下孩子是从哪来的,是男孩还是女孩,因为在我们跟家长接触的过程中,还有在接打电话的过程中有这种体验,有很多家长回避这个问题,当孩子问到,我是从哪来的时候,经常说是从垃圾箱拣来的,别的地方抱来的,其实这时告诉他真正的答案是很重要的。这好比是种一颗种子,这个种子如果没有种好的话,将来会出现问题,像我们在中高考热线咨询的时候,经常遇到这样的问题,因为中高考对一个学生发展来说是很关键的,而且中高考完了以后要进新的学校,那么在报志愿的时候,往往有的家长跟孩子的意见就不相符合,这个时候,有些孩子就会提出一个很怪的问题,觉得自己的父亲母亲不是自己亲生的,要不然他们怎么不听我的话呢,不考虑我的利益呢?他们就说,我妈告诉我是抱来的,我爸说我是拣来的。其实我们跟家长说这个事的时候,家长都很不理解,你说那么大的小孩就问我从哪里出来的,我怎么回答呀,谁不知道是生出来的,可是我就是无法说这个话。其实大家知道,五岁的孩子能懂得什么,家长觉得不好意思说,其实你说出来的话,对5岁孩子讲,他想不到别的地方去,无非是弄清楚了我是爸爸妈妈生出来的。还有的男孩女孩的问题,因为我们在接打青苹果咨询热线的时候,经常遇到,有的男孩想做女孩,有的女孩想变成男孩,最小的年龄到11岁,11岁就想做变形手术,为什么呢?因为在他的生活中觉得我就不应该是女孩,我就不应该是谈还,就是自我性别悦纳出现了障碍,原因就在于小的时候他的体验,就觉得,我的爸爸妈妈好像不喜欢我,他更喜欢异性的孩子,虽然说我们现在都是独生子女,作为家长谁不喜欢自己的孩子呢?但是作为家长有一个代偿心理,生了女孩愿意养成小男孩 ......
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