为提高新护士的综合素质，缩短胜任临床各种护理活动所需的时间，确保新护士为病人护理服务的质量，我们运用系统化综合培训方法，根据临床护理活动的内容，设计场景进行模拟训练，使新护士明确了正确的护理方法，熟练应对突发事件，增强了新护士自信心和病人对新护士的信任感，并取得了良好的效果，现报告如下。

     1 资料与方法

    1.1 对象 2000～2003年护生，毕业后经岗前培训，在临床见习3～4月的新护士12名。

    1.2 方法 护士毕业后进入临床，开始2～3个月的见习，上午为见习，下午进入场景训练，另外每周2个晚上进行观摩考评。(1)感悟临床护理，总结见习体会，写出护理日志。(2)编写场景模拟培训内容:根据护患关系、护理环境、护理活动内容及过程中易遇到的问题，编写培训小剧本，设定角色进行演示。(3)建立行为指标:采取最低分值限制，每项护理活动的场景模拟演示都有评分指标，新护士要达到一定的分值才能过关，开始从事于临床护理工作。

     2 实施

    2.1 认识护理，感知护理 虽然经过护校的学习对护理知识有了一定的认识 ......