【摘要】 随着医学模式的转变和疾病谱的改变，行为生活方式成为影响人类健康的主要危险因素。推进医学模式的转变，倡导积极的健康观，增进健康，提高生命质量，是社会医学教学的主要目的。本文就如何提高社会医学的教学质量，从四个方面进行了探讨:(1)广积素材，认真备课;(2)联系实际，因材施教。教学内容，密切联系实际，根据不同专业、不同层次区别对待;(3)教学方式，灵活多样。改变以教师讲授为主的传统教学方式，结合电化教学手段，把课堂讨论、启发诱导式教学和基层实践结合起来;(4)加强沟通，交流感情。课堂上教师要注意听、看、写、想四个方面，同时根据学生的反馈意见，调整教学方式或教学内容。

    关键词 医学模式 社会医学 教学

    随着社会的发展和科学的进步，生物医学模式向生物-心理-社会医学模式的转变已成为现代医学发展的必然趋势，对医学科学发展起重要指导作用的医学模式的转变，必将深刻影响医学教育。同时，由于疾病谱的改变，行为生活方式、环境因素、心理因素已成为影响人类健康的主要危险因素。如何增进健康、提高生命质量是我们面临的巨大挑战。推进医学模式的转变，倡导积极的健康观，是社会医学教学的目的。本文仅就从事社会医学教学工作，谈谈笔者的几点体会。

    1 广积素材，认真备课

    社会医学与社会、经济的发展紧密相关，不同时期不同人群的健康观念、健康水平和所处的危险因素是不一样的，因此，平时要注意收集和阅读有关每一堂课的文献资料 ......