合作性学习与中等医学教育—学科教学的团队效应
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洪雪梅
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洪雪梅 广东省珠海市卫生学校
【摘要】传统教学早已不能顺应当今世界的发展 ,积极变革教育思想和教育观念 ,将先进的现代教育理论运用于学科教学过程中 ,充分发挥班级、小组的团队效应 ,是实现由应试教育向素质教育的转型的需要
【关键词】 合作性学习 生理教学 教育转型
【分类号】R-4
合作性教学是一种新颖的教学改革思想 ,从重视单独学习转变到重视合作性学习 ,主张创设民主、和谐的师生关系和教育气氛 ,充分发挥学生的主体作用 ,鼓励学生主动学习 ,尊重多才多艺和多种学习方法 ,给每位学生提供思考、创造、表现及成功的机会 ,改变了传统教学模式中仅把学
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