【摘要】 伦教医院在创建高等医学院校教学医院的过程中抓住加强思想教育、信息化建设、教学管理、质量监督几个重点，突破教学意识强，办学条件好，教学管理严，教学效果高几个难点，达到“内强素质，外树形象”，教学相长，医教相长，教研相长的目的。

    关键词 基层 创建 教学医院

    医护学生的实习阶段是从学校到走向社会，从学生到医生、护士的一个承上接下的关键阶段，实习教学质量的好坏，对学生能否成为执业医师、注册护士及今后能否接受更深层次知识和技能有着深远的影响;是形成临床思维模式和学会归纳、总结知识，锻炼基本技能的必由之路。同时在教学过程中促进老师基本知识、基本技能的提高，促进老师对更高、更深、更新知识和新技术的学习。我院是基层医疗机构，十多年来接收大中专的医学生在我院实习，具备了一定的教学条件，积累了一些教学经验，但是忽视了基本资料的积累，缺少教学总结，对学生的带教未能规范，通过创建教学医院，改善办学条件，加强教学管理，提高教学质量，促进自身医护质量的提高，起到“内强素质，外树形象”的作用。在创建高等医学院校教学医院过程中，我们抓住以下四个方面的重点去建设实施，以取得满意的效果。

    1 加强思想教育，增强教学意识

    创建高等医学院校教学医院需要医院领导下决心，各临床科室增强信心，全院医护人员一条心，共同努力齐抓共管。要达到这个目的，提高领导干部和员工的教学意识是一个难点 ......