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编号:10582941
健康教育在脑血管疾病中的实践应用及体会
http://www.100md.com 《中华中西医杂志》 2004年第21期
1急性期指导,2恢复期指导,3出院指导,4针对神经内科病人均有家属陪伴这一特点,开展健康教育经常采用的方式,5体会
     神经内科疾病有其自身的特点:一是好发于50岁以上的患者;二是起病急、易致残,甚至病死率较高;三是多数患者有家属陪伴。因此,针对这些特点,为了减轻病人痛苦,减少致死、致残和复发,提高病人的日常生活质量,应及时给予病人及家属以下几方面的指导。

    1 急性期指导

    1.1 心理指导 急性期病人生命垂危,家属十分着急。首先,要给病人及家属以安全感,保持冷静,善于以静制怒。对患者及家属应激状态下出现的丧失理智的行为,应采取冷处理的方法。其次,再详细介绍病情及预后,消除其紧张、焦虑的心情,减少不良刺激,使患者及家属振奋精神,积极配合抢救与治疗。

    1.2 饮食指导 对于尚能进食者喂饭、喂水不宜过快,遇呕吐或咳嗽时,应暂停,防止食物呛入气管引起窒息或吸入性肺炎;限制钠盐每日应少于3g;昏迷不能进食者鼻饲流质 ......

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