【摘要】 目的 探索青少年对艾滋病相关知识的认知及艾滋病健康教育的效果。方法 随机抽取中原某市的15所中学的高中学生和1所大学的大一学生，进行艾滋病相关知识、态度、行为的实施问卷调查，进行健康宣教后再行问卷调查，评价其效果。结果 健康教育后青少年的艾滋病知识有明显提高。结论 利用学校的组织教学特点，在青少年这一社会生力军中开展艾滋病知识宣教，可进一步推动预防艾滋病的健教活动。

    艾滋病在我国的传播已进入快速增长期，如果艾滋病得不到有力的预防与控制，有关专家预计到2010年，我国的HIV感染者将会超过1000万，艾滋病无疑是我国面临的最严重的公共卫生问题。但目前仍没有研制出有效的预防疫苗与治疗药物，故中国预防与控制艾滋病中长期规划(1998～2010年)提出的实施原则中，强调用健康教育和行为干预手段减少危险行为等措施，即健康教育成为预防和控制艾滋病最有效的手段。青少年是预防艾滋病的生力军，探索在这一群体中如何加强防治艾滋病健康教育的方式，使他们正确了解艾滋病相关知识，有效预防艾滋病，社会意义深远 ......