在医院的医疗、护理以及各项管理工作中，每个人的工作成绩与效益取决于能力+激励水平;能力涉及到人的才能，才能包括智力、体力两个方面。但不管人的能力大小，如果激励水平低，那是做不出理想结果来的。所以，应弄清楚激励人的心理活动，以便把激励工作做得更有针对性。适当地满足被管理者的某种心理需求，激发她们潜在最大的能力，从而使她们自觉地为实现组织的整体目标而发挥其应有的作用。护士长是医院基层科室的领导者和管理者，一个科室管理的好坏、护理质量的优劣，直接影响到医疗水平和患者的安危。作为一名合格的护士长，不仅要有丰富的医学知识、社会和人文科学知识及扎实的护理专业知识和技能，还要懂得如何调动大家的积极性，使每个护士均能以最好的状态去发挥其应有的价值。

    1 情感激励法

    护士是护理工作的主体。护理工作既琐碎又具体，这就要求护士具有高度的同情心、责任感，同时要求护士思路清晰，技术娴熟、动作流畅，稍有不慎，就可出现这样或那样问题，作为护士长，当护士在工作中受了委屈或遇到了挫折，应虚心听取她们的倾诉，对其不良情绪给予调节与疏导，保持良好的心境，当工作出现小差错进行批评时注意场合，多了解她们的思想动态，及时为她们解决力所能及的困难，在生活中做她们的好大姐、好参谋 ......