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编号:10575629
浅谈冠心病介入治疗患者的健康教育
http://www.100md.com 《中华现代临床医学杂志》 2004年第9A期
1在健康教育中护士应具备的素质,2根据患者需求确定健康教育的内容,3采用合理的健康教育形式,4采用灵活的教育方法
     健康教育是护士针对住院患者的生理、心理、文化、社会适应能力而进行的一种活动。随着冠心病介入治疗技术的推广和普及,我科将健康教育内容贯穿于整个护理活动中,向病人介绍所患疾病的相关知识及预防保健措施,从而调动患者积极参与到护理活动中,达到提高自我保健能力。

     1 在健康教育中护士应具备的素质

    1.1 护士应明确健康教育的目的 护士对冠心病介入治疗患者进行健康教育是为了让患者达到知、信、行。知:让患者了解冠心病的一般知识和行介入治疗的目的及要求;信:护士用丰富的知识和细心的护理帮助患者度过介入治疗“关”,让患者感到护士可以信赖;行:利用护士的影响力指导患者,患者将护士传授的知识付诸于行动。以便更好的配合护理工作。

    1.2 护士应有较强的健康教育的意识 护士应在思想上充分认识到开展健康教育对护士的重要性,既要有认真刻苦的学习精神和理论联系实际的科学态度 ......

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