从“疫苗过敏”看群体性癔症
http://www.100md.com
2005年5月10日
王金山
据前不久中央电视台“新闻调查”节目报道 ,今年 6月 ,黑龙江省密山市防保站和教委给在校学生注射乙脑疫苗后 ,有几百名孩子相继出现了皮疹反应和一系列躯体异常症状 ,家长们怀疑是疫苗存在问题。可据有关专业机构鉴定 ,此现象并不全是疫苗不良反应 ,而是群体性癔症爆发。那么 ,孩子们为什么会出现这样的“反应”呢 ?
癔症也称为歇斯底里 ,是一种较常见的神经症。癔症患者多具有易受暗示、喜夸张、感情用事和高度以自我为中心等性格特点 ,常由于精神因素或不良暗示引发病情 ,可呈现各种不同的临床症状 ,如感觉和运动功能障碍 ,内脏器官和植物神经功能失调以及精神异常等 ,这类症状无器质性损害的基础 ,可因暗示而产生 ,也可因暗示而改变或消失。
由此可见 ,这些发病的学生存在着不良暗示的情绪和抑郁、焦虑的心理 ,再加上有“过敏”的“榜样” ,就诱发了癔症样疑病症状的群体发作。医学心理学认为 ,人们在病态的文化价值与生活方式的作用下 ,在认知、情感、意志、人格等方面容易出现偏离 ,不正常的心理活动会形成小群体现象 ,学生间的交往、沟通、暗示和盲从等 ,进一步强化了社会病态心理的扩展与巩固 ,这就为发生群体癔症样疑病症状奠定了基础。
, 百拇医药
流行性癔病是在一定的社会文化背景条件下 ,在某个群聚人群中发生的具有暗示性的躯体症状的症候群。此病在学生中多见 ,女性多于男性 ,其发病因素相似或基本相同 ,如通过视听、嗅觉、心理压力甚至迷信活动等因素 ,可首先影响某群体中最敏感者。“疫苗过敏”事件的首例病人可能确有某些躯体疾病 ,如注射疫苗后第一位发病的学生可能有原发性的过敏反应 ,再加上药物的刺激以及别人的不自觉暗示和询问 ,其他同学很快就无意识地模仿首例同学的症状 ,于是 ,类似症状便很快蔓延 ,导致多名学生被急送医院 ,弄得老师及家长紧张不安。
流行性癔病的症状多种多样 ,可表现为多系统和多器官 ,一个群体中表现的症状相同 ,可互相感染 ,症状和检查的客观体征少或无 ,化验检查也无阳性发现。我国某城市发生的“驱虫药中毒” ,某乡村小学发生的“麻疹疫苗中毒”、“方便面中毒” ,某大学发生的“集体哮喘发作”等事件 ,经调查证实 ,均是流行性癔症样疑病症状群体发作。
孩子们年纪小 ,易受心理暗示 ,学校及家长在发生此类事件时高度重视是对的 ,但切莫恐慌 ,以免造成不良心理暗示。因为具有特殊意义的谈话、表情和传说 ,以及看见其他患者发病均可成为病因。前苏联曾报道过这样一个事例 :有一个人无意中被关进了冷藏车 ,第二天早上人们打开冷藏车时 ,发现他已被冻死在里面 ,身体呈现出冻死的各种状态。但是奇怪的是 ,这辆冷藏车并没有制冷 ,车中的温度同外面的温度差不多 ,这种温度是绝对不可能冻死人的。这个人之所以被冻死 ,是因为他被关进冷藏车之后 ,就不断地担心自己要被冻死 ,这种意念使他极度恐惧 ,继而引起肾上腺素增加 ,并且减少了身体某些部位的血液供应 ,使血压降低 ,这种恶性循环足以致命。
所以 ,癔症样疑病症状流行后 ,正确的做法是在场的人不要紧张、恐慌 ,应迅速分散隔离病人 ,避免互相影响和传播 ,然后向病人和有关人员讲清疾病的真相 ,消除顾虑。本来 ,癔症样疑病是没有病的“病” ,只要解释清楚 ,疾病的流行就会中止。对于个别不易消除疑虑的人 ,不妨用暗示疗法 ,比如说“你已经应用过抗过敏药 ,没有事了”等 ,常可奏效 ,必要时配合适当的镇静剂。, 百拇医药
据前不久中央电视台“新闻调查”节目报道 ,今年 6月 ,黑龙江省密山市防保站和教委给在校学生注射乙脑疫苗后 ,有几百名孩子相继出现了皮疹反应和一系列躯体异常症状 ,家长们怀疑是疫苗存在问题。可据有关专业机构鉴定 ,此现象并不全是疫苗不良反应 ,而是群体性癔症爆发。那么 ,孩子们为什么会出现这样的“反应”呢 ?
癔症也称为歇斯底里 ,是一种较常见的神经症。癔症患者多具有易受暗示、喜夸张、感情用事和高度以自我为中心等性格特点 ,常由于精神因素或不良暗示引发病情 ,可呈现各种不同的临床症状 ,如感觉和运动功能障碍 ,内脏器官和植物神经功能失调以及精神异常等 ,这类症状无器质性损害的基础 ,可因暗示而产生 ,也可因暗示而改变或消失。
由此可见 ,这些发病的学生存在着不良暗示的情绪和抑郁、焦虑的心理 ,再加上有“过敏”的“榜样” ,就诱发了癔症样疑病症状的群体发作。医学心理学认为 ,人们在病态的文化价值与生活方式的作用下 ,在认知、情感、意志、人格等方面容易出现偏离 ,不正常的心理活动会形成小群体现象 ,学生间的交往、沟通、暗示和盲从等 ,进一步强化了社会病态心理的扩展与巩固 ,这就为发生群体癔症样疑病症状奠定了基础。
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流行性癔病是在一定的社会文化背景条件下 ,在某个群聚人群中发生的具有暗示性的躯体症状的症候群。此病在学生中多见 ,女性多于男性 ,其发病因素相似或基本相同 ,如通过视听、嗅觉、心理压力甚至迷信活动等因素 ,可首先影响某群体中最敏感者。“疫苗过敏”事件的首例病人可能确有某些躯体疾病 ,如注射疫苗后第一位发病的学生可能有原发性的过敏反应 ,再加上药物的刺激以及别人的不自觉暗示和询问 ,其他同学很快就无意识地模仿首例同学的症状 ,于是 ,类似症状便很快蔓延 ,导致多名学生被急送医院 ,弄得老师及家长紧张不安。
流行性癔病的症状多种多样 ,可表现为多系统和多器官 ,一个群体中表现的症状相同 ,可互相感染 ,症状和检查的客观体征少或无 ,化验检查也无阳性发现。我国某城市发生的“驱虫药中毒” ,某乡村小学发生的“麻疹疫苗中毒”、“方便面中毒” ,某大学发生的“集体哮喘发作”等事件 ,经调查证实 ,均是流行性癔症样疑病症状群体发作。
孩子们年纪小 ,易受心理暗示 ,学校及家长在发生此类事件时高度重视是对的 ,但切莫恐慌 ,以免造成不良心理暗示。因为具有特殊意义的谈话、表情和传说 ,以及看见其他患者发病均可成为病因。前苏联曾报道过这样一个事例 :有一个人无意中被关进了冷藏车 ,第二天早上人们打开冷藏车时 ,发现他已被冻死在里面 ,身体呈现出冻死的各种状态。但是奇怪的是 ,这辆冷藏车并没有制冷 ,车中的温度同外面的温度差不多 ,这种温度是绝对不可能冻死人的。这个人之所以被冻死 ,是因为他被关进冷藏车之后 ,就不断地担心自己要被冻死 ,这种意念使他极度恐惧 ,继而引起肾上腺素增加 ,并且减少了身体某些部位的血液供应 ,使血压降低 ,这种恶性循环足以致命。
所以 ,癔症样疑病症状流行后 ,正确的做法是在场的人不要紧张、恐慌 ,应迅速分散隔离病人 ,避免互相影响和传播 ,然后向病人和有关人员讲清疾病的真相 ,消除顾虑。本来 ,癔症样疑病是没有病的“病” ,只要解释清楚 ,疾病的流行就会中止。对于个别不易消除疑虑的人 ,不妨用暗示疗法 ,比如说“你已经应用过抗过敏药 ,没有事了”等 ,常可奏效 ,必要时配合适当的镇静剂。, 百拇医药