中医与现行教育
小时侯喜欢跟读过几年私塾的老人们闲聊，尽管他们读书的年头不长，诗词、对联、历史、典故说出来一套一套的，孔子孟子讲的头头是道，写出来的毛笔字大都能拿的出门，他们连小学都没毕业，却有这么深的学问，这让我感到很惊奇，后来一打听才知道，这一切皆源于私塾。初入私塾，先从三字经、百家姓、千字文开始，然后是幼学琼林、龙文鞭影、增广贤文、声律启蒙，对联、诗词、再然后是四书五经。，考中秀才，学问就相当于现在的大学教授了。当时，我问他们：“你们这么小能读懂这么深的书吗？”一位老人说：“我们老师说了，当时读不懂没关系，大了慢慢就懂了，先读着，瞎不了。”(笑)
民间俗语有“熟读唐诗三百首，不会吟诗也会吟”“学了诗经会说话，学了易经会算卦”的说法。
古时侯，秀才有四艺：琴、棋、书、画。秀才是儒门弟子，礼(礼节)、乐(音乐)、射(射箭)、御(骑马驾车)、书(书法)、数(数学)。被称为儒门六艺，是必修课。若能读完十年寒窗，那么琴、棋、书、画，诗、词、歌、赋，经、史、子、集，皆信手拈来了.
高深的学问要有有高深学问的人来教，所以“师”为五伦之一。红楼梦中，几位小主人公宝、黛、钗、，探、惜、迎等人年龄大者不过十四五岁，小者只十来岁，小小年纪博览群书，才艺不凡.原因就是当时教学内容的选择。起点高，师资水平高。不论是什么家庭出身，只要你读的起书，学习内容是相同的，机会是均等的。不同的是学习环境、个人资质及努力的程度。所以，甘罗十二为使臣，周瑜十三岁拜水军都督，英雄出少年。
古代科举制度是三年一选，间或还有恩科，很频繁，人才过剩。中医典籍与四书五经的文字同样是文言文，阅读不存在困难，四书五经中本身就有易经，不为良相，就为良医也是儒者的人生准则。因此，儒医的大量存在也就不足为奇了，所以读古典文学，会发现文人大都略通医术。
回过头来再看看现在，有种悲哀的感觉。齐鲁电视台《齐鲁开讲》栏目进行过一次关于“中学生要不要取消文言文”的讨论，网上的争论 也莫衷一是。不少大学生听说过“易经”，拿到了，看不懂。
汉字起源于易经，语言、文字为“兑”，上通于天，儒、释、道三家都讲究莫说谎，不打逛语。真正的中医，开方时，君、臣、佐、使，依次顺序从不马虎，每味药的名称、剂量认真书写，医药关乎病家生死，焉能不慎。
现在电脑进入了千家万户，网络语言迅速普及，键盘输入使人们忘记了手写，高等学府出来的天之骄子们写出来的字象蚂蚁爬，错字、别字司空见惯，中文系毕业的大学生连繁体字都不认识。甚至还有人说正是因为方块字才影响了中国的发展，要求取消，全盘西化。
呜呼，中医的传承，历史的延续，文化的………, http://www.100md.com
民间俗语有“熟读唐诗三百首，不会吟诗也会吟”“学了诗经会说话，学了易经会算卦”的说法。
古时侯，秀才有四艺：琴、棋、书、画。秀才是儒门弟子，礼(礼节)、乐(音乐)、射(射箭)、御(骑马驾车)、书(书法)、数(数学)。被称为儒门六艺，是必修课。若能读完十年寒窗，那么琴、棋、书、画，诗、词、歌、赋，经、史、子、集，皆信手拈来了.
高深的学问要有有高深学问的人来教，所以“师”为五伦之一。红楼梦中，几位小主人公宝、黛、钗、，探、惜、迎等人年龄大者不过十四五岁，小者只十来岁，小小年纪博览群书，才艺不凡.原因就是当时教学内容的选择。起点高，师资水平高。不论是什么家庭出身，只要你读的起书，学习内容是相同的，机会是均等的。不同的是学习环境、个人资质及努力的程度。所以，甘罗十二为使臣，周瑜十三岁拜水军都督，英雄出少年。
古代科举制度是三年一选，间或还有恩科，很频繁，人才过剩。中医典籍与四书五经的文字同样是文言文，阅读不存在困难，四书五经中本身就有易经，不为良相，就为良医也是儒者的人生准则。因此，儒医的大量存在也就不足为奇了，所以读古典文学，会发现文人大都略通医术。
回过头来再看看现在，有种悲哀的感觉。齐鲁电视台《齐鲁开讲》栏目进行过一次关于“中学生要不要取消文言文”的讨论，网上的争论 也莫衷一是。不少大学生听说过“易经”，拿到了，看不懂。
汉字起源于易经，语言、文字为“兑”，上通于天，儒、释、道三家都讲究莫说谎，不打逛语。真正的中医，开方时，君、臣、佐、使，依次顺序从不马虎，每味药的名称、剂量认真书写，医药关乎病家生死，焉能不慎。
现在电脑进入了千家万户，网络语言迅速普及，键盘输入使人们忘记了手写，高等学府出来的天之骄子们写出来的字象蚂蚁爬，错字、别字司空见惯，中文系毕业的大学生连繁体字都不认识。甚至还有人说正是因为方块字才影响了中国的发展，要求取消，全盘西化。
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