目前随着医学院校招生规模的不断扩大，为了培养高质量能适应多层次需要，首先实习生应热爱自己的职业，学生不仅要了解疾病的诊断，还要对科学具有严谨的态度医德医风培养尤为重要，这就需要带教老师不能用传统的单纯教学方式，要以医生行为规范做为培养目标，培养出实用的医教研一体的理想人才，使医学教育满足社会医学研究和患者的需要。

     1 对带教老师的要求

    带教老师必须言传身教，以身作则，在教授医学知识的同时，用自身良好的医德医风来教育影响学生，一定会起到立竿见影，甚至是刻骨铭心的作用，从而影响学生今后的从医生涯。言行一致地培养高质量地医疗事业优秀接班人，要当成是自己的义不容辞的责任，认真严肃的工作作风和过硬的医疗技术及严格的工作态度带动影响实习生，使他们学到书本上学不到的知识，老师要做到医德高尚，医术高明，语言亲切，符合社会主义道德规范，其仪表举止也应该大方得体 [1] ，体现出医务人员高尚品质为实习生做出榜样。医疗是一种特殊的职业，它所面对的服务对象是人，而眼科是医疗行业中对技术要求较高的行业，某些疾病的治疗需要非常昂贵的仪器，临床操作技巧细腻，学习掌握相对困难，某些手术的完成需要训练有素的医生参与完成，要学会密切观察病情，增强实习生的责任感及同情心，加强带教老师的自身塑造，为缩短实习生与带教老师的距离，达到相互沟通，带教老师要帮助实习生如何面对病人 ......