健康教育是整体护理中的重要内容，做好这项工作对促进健康、预防疾病、改善护患关系具有积极作用。加强护理人员专业知识的学习和实践技能，才能获得良好的宣教效果。现将影响健康教育实施的因素及对策，分析如下。

     1 影响健康教育实施的因素

    1.1 病人方面

    1.1.1 病人及家属对疾病的认识不足 [1] 。多表现在老年人群、农村地区。一旦老年人轻视自身疾病的观念形成，就很难改变过来，这是性格特征;由于农村部分地区卫生条件差，自我保护意识淡薄，长期的不良习惯，加之经济条件的限制，致使多数病人的需求仅限于求医治病，解除痛苦。

    1.1.2 病人自身文化层次差别大 [2] 。病人中有领导干部、知识分子、工厂职工、农民以及文盲人群，他们之间的理解力、意志力不同，能否接受健康教育并且落实到行动上，其差别很大。

    1.1.3 对护理人员的信任度偏低 ......