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编号:10661490
国外高等教育重视人文教育
http://www.100md.com 《中医教育》 1999年第5期
人文教育|国外高等教育,关键词:
     杨苏 全国高等中医药教育研究中心 北京 100029 中医教育 1999 0 18 5


    关键词:人文教育;国外高等教育 期刊 zyjy 0 国外医学教育 fur -->


    

人文教育就是要通过各种教育活动,使人类优秀的文化成果被内化为受教育者的人格、气质和修养,从而成为维系社会平衡发展的重要因素。人对文化需求的多样性是不能任意缩减或取消的,否则,受教育者在诸如情感、社会及艺术等方面的无知或缺乏教养,不仅造成个体心灵、知识上的残缺,而且终究会导致社会发展的失衡。

    正如爱因斯坦所说:“用专业知识教育人是不够的。通过专业教育,他可以成为一种有用的机器,但是不能成为一个和谐发展的人。”“如果想使一生的工作有益于人类,那么只懂得应用科学本身是不够的。关心人的本身,应当始终成为一切技术上奋斗的主要目标。”

    美国的大学由于受到古典教育和自由教育的影响,开创之初就比较重视人文社会科学,旨在使学生了解历史和社会,开拓视野,提高适应能力。1984年美国人文学科促进会发表了一篇震撼美国教育界的报告—《挽救我们的精神遗产—高等教育人文学科报告》 ......


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