王进 湖北中医学院 武汉 430061 中医教育 1999 0 18 5


    关键词：中医；研究生；培养模式；理论研究 期刊 zyjy 0 教育研究 fur -->


    

现代研究生教育自19世纪上半叶在德国产生以来，随着社会的变迁和高等教育的发展而不断革新。进入20世纪，席卷全球的第三次科技革命与信息社会的到来改变了生产、生活方式与人们的思维观念，带来了研究生教育的勃兴。研究生教育的规模不断扩大，培养目标和培养模式也日益多样化。

1.当代研究生培养模式

    1.1研究型培养模式

    该模式的形成有其深刻的社会历史背景。首先，它的产生是人类历史上第一次科技革命的结果。16～18世纪的第一次科技革命导致了生物学、生理学、医学、天文学、数学、物理学、化学等学科从古代混沌、笼锁的哲学中分化、独立出来，提高了人们对科学知识的价值和力量的认识，促进了科学研究热情的高涨。其次，1806年德国与法国的耶拿战争、普鲁士萨克逊联军惨败于拿破仑，首都被占领，德国被迫签订屈辱的梯尔西特和约。战败后的德国痛定思痛，决心尽一切办法恢复民族自尊，并认准法国是用教育、自由人格和科学技术打败德国的。因此，德国力图通过依靠哲学和教育实现民族振兴。第三，直接推动现代研究生教育在德国产生的是“第二次文艺复兴”，即新人文主义运动。1809年新人文主义者、历史学家、教育学家威廉*冯*洪保德和费希特等联手创立了柏林大学 ......