精神分裂症认知功能损害的研究
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大量研究已经证实，精神分裂症(简称：分裂症)病人存在广泛的认知功能损害，并引起了精神病学界的广泛关注和兴趣。本文就有关问题作一综述。
1 认知功能的概念
传统心理学的认知(cogniton)与认识是同一概念，包括感知、注意、记忆和思维四个环节及其功能表现。因而传统上，感知障碍如幻觉、思维障碍如思维形式障碍和妄想等都属于认知功能障碍。但在临床精神病学上，认知属神经心理学概念，主要关注信息处理(informationprocessing) 的过程及与脑机能结构的关系。认知功能(cognitive function)包括注意、记忆、学习、抽象思维和判断、以及执行等心理功能，并反映大脑机能结构的功能。
2 认知功能的测验方法
认知功能的测验方法很多，要全面评价分裂症病人的认知功能需要结合注意，记忆，思维及决策功能的测验方法来进行评定。现介绍几种常用的方法。
2.1 Halstead-Reitn(HRB)、Luria-Nebraska(LNNB)成套神经心理测验。90年代后已很少使用。
2.2 持续作业测验(continuous performance test,CPT)：用于测定4岁到成人的注意功能。主要评定指标有总刺激数、正确数、遗漏错误数、执行错误数和各种反应时间。
2.3 数字划销测验：对注意障碍很敏感，主要评定指标是正误次数和时间 ......
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