模仿口吃：儿童易致口吃病
口吃是天生的吗
问：口吃的发病年龄段一般是在几岁？
任志强：口吃的发病年龄段一般在10岁以下。
问：口吃是天生的吗？
任志强：现在对口吃的发病原因有两种观点，一种认为是先天遗传的，因为口吃病人大多有家族史，父母有口吃的，下一代就有口吃；另一种认为是后天造成的。我们还是倾向于后天生成这种论点，因为语言是后天学会的，从临床来看，后来成为口吃患者的人，一开始没有口吃症状。在孩子刚学会语言时，出现口吃的比例比较高，大约有5%～10%左右，很小的小孩不一定要求他语言表达能力很高，家长遇到小孩出现口吃，不要着急忧虑。我们倾向于给予一个宽松、和谐的生活环境，很多的时候是由于家长过多地管教，严厉地指责、校正给孩子的心理造成阴影，不少人就是这样成为口吃患者的。另外，疾病和生活压力过大，也会造成口吃。
, 百拇医药
问：造成儿童口吃最重要的外界因素是什么？
任志强：口吃行为与语言中枢神经有关，而神经系统又是人体最为复杂的结构，因而口吃被认为是世界上“最奇怪、最复杂”的疾病之一。处在语言学习阶段的儿童，对外界所有的事物都有强烈的好奇心，经常模仿大人的行为，在语言方面也是这样，比如，在日常生活中，在电视或电影场面中，当出现有口吃情节时，出于强烈的好奇心和模仿兴趣，当他听到时便会模仿和学习，久而久之，从模仿口吃变成了一种习惯性口吃，自己就成了一个真正的口吃患者，所以说模仿已成为儿童口吃的一大成因。
儿童口吃是否需要治疗
问：治疗口吃的最佳年龄段是几岁？儿童患者需不需要治疗？
任志强：一般情况下，儿童口吃不需要进行系统治疗。首先，我们要求家长配合，家长在和孩子交流时要做到和颜悦色，把孩子当朋友，不要指责、批评他；其次，当孩子出现口吃时，家长最好用他感兴趣和喜欢的事情吸引他的注意力；第三，尽量和孩子多接触，有条件的，双休日与孩子一起做游戏，让孩子处于心情欢愉的状态，此时家长用和蔼的语言与他们交流，此时家长用和蔼的语言与他们交流。做到以上几点，有口吃现象的孩子就能得到恢复。我们建议口吃治疗最好在15岁以后，因为此时患者本身已具有强烈地摆脱疾病的愿望，能积极配合医师的要求，太小的孩子注意力不集中，治疗效果不明显。
, 百拇医药
相关链接
家庭自测儿童语言能力量表
1岁
1.能够理解简单的句子，如“好了吗？”“没有了吗？”等等。
2.能够开口说简单的话，如爸爸、妈妈、再见等等。
2岁
1.能够认识并且指出两种以上的颜色。
2.能够认识并指出物品和身体部位等。
3.能够说动宾结构的、由三个字组成的句子，如在哪里、在这里、在那里等等。
3岁
, 百拇医药
1.能够理解性别(这点根据不同的孩子略有所不同)。
2.能够使用表达时间的词，如过去、现在和将来等。
3.能够说自己的姓名。
4.会讲述简单的经历。
4岁
1.能够理解各种方位，如上、下、前、后、左、右等。
2.能够认识抽象名词，如动物、水果等简单抽象名词，并会进行归类。
3.基本能够发出母语中所有的音。
4.能够模仿句子，并且说长句子。
5岁
, 百拇医药
1.能够理解反义词，如冷和热等。
2.能够比较自主地表达他想好的事情，自如地表达自己的想法。
3.会朗读句子。
6岁
1.知道自己的生日。
2.能够阅读小人书。
3.掌握实用对话，而且与成人的用语接近。
4.对于听到的话感觉有疑问，便会主动提问。
5.会打电话。
6.会使用问候语。
7.具有用完整的疑问句提问的能力，比如“我为什么要去奶奶家？”, 百拇医药(任志强 摘自《自我保健》)
问：口吃的发病年龄段一般是在几岁？
任志强：口吃的发病年龄段一般在10岁以下。
问：口吃是天生的吗？
任志强：现在对口吃的发病原因有两种观点，一种认为是先天遗传的，因为口吃病人大多有家族史，父母有口吃的，下一代就有口吃；另一种认为是后天造成的。我们还是倾向于后天生成这种论点，因为语言是后天学会的，从临床来看，后来成为口吃患者的人，一开始没有口吃症状。在孩子刚学会语言时，出现口吃的比例比较高，大约有5%～10%左右，很小的小孩不一定要求他语言表达能力很高，家长遇到小孩出现口吃，不要着急忧虑。我们倾向于给予一个宽松、和谐的生活环境，很多的时候是由于家长过多地管教，严厉地指责、校正给孩子的心理造成阴影，不少人就是这样成为口吃患者的。另外，疾病和生活压力过大，也会造成口吃。
, 百拇医药
问：造成儿童口吃最重要的外界因素是什么？
任志强：口吃行为与语言中枢神经有关，而神经系统又是人体最为复杂的结构，因而口吃被认为是世界上“最奇怪、最复杂”的疾病之一。处在语言学习阶段的儿童，对外界所有的事物都有强烈的好奇心，经常模仿大人的行为，在语言方面也是这样，比如，在日常生活中，在电视或电影场面中，当出现有口吃情节时，出于强烈的好奇心和模仿兴趣，当他听到时便会模仿和学习，久而久之，从模仿口吃变成了一种习惯性口吃，自己就成了一个真正的口吃患者，所以说模仿已成为儿童口吃的一大成因。
儿童口吃是否需要治疗
问：治疗口吃的最佳年龄段是几岁？儿童患者需不需要治疗？
任志强：一般情况下，儿童口吃不需要进行系统治疗。首先，我们要求家长配合，家长在和孩子交流时要做到和颜悦色，把孩子当朋友，不要指责、批评他；其次，当孩子出现口吃时，家长最好用他感兴趣和喜欢的事情吸引他的注意力；第三，尽量和孩子多接触，有条件的，双休日与孩子一起做游戏，让孩子处于心情欢愉的状态，此时家长用和蔼的语言与他们交流，此时家长用和蔼的语言与他们交流。做到以上几点，有口吃现象的孩子就能得到恢复。我们建议口吃治疗最好在15岁以后，因为此时患者本身已具有强烈地摆脱疾病的愿望，能积极配合医师的要求，太小的孩子注意力不集中，治疗效果不明显。
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1岁
1.能够理解简单的句子，如“好了吗？”“没有了吗？”等等。
2.能够开口说简单的话，如爸爸、妈妈、再见等等。
2岁
1.能够认识并且指出两种以上的颜色。
2.能够认识并指出物品和身体部位等。
3.能够说动宾结构的、由三个字组成的句子，如在哪里、在这里、在那里等等。
3岁
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1.能够理解性别(这点根据不同的孩子略有所不同)。
2.能够使用表达时间的词，如过去、现在和将来等。
3.能够说自己的姓名。
4.会讲述简单的经历。
4岁
1.能够理解各种方位，如上、下、前、后、左、右等。
2.能够认识抽象名词，如动物、水果等简单抽象名词，并会进行归类。
3.基本能够发出母语中所有的音。
4.能够模仿句子，并且说长句子。
5岁
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1.能够理解反义词，如冷和热等。
2.能够比较自主地表达他想好的事情，自如地表达自己的想法。
3.会朗读句子。
6岁
1.知道自己的生日。
2.能够阅读小人书。
3.掌握实用对话，而且与成人的用语接近。
4.对于听到的话感觉有疑问，便会主动提问。
5.会打电话。
6.会使用问候语。
7.具有用完整的疑问句提问的能力，比如“我为什么要去奶奶家？”, 百拇医药(任志强 摘自《自我保健》)