健康教育是整体护理的重要组成部分，在整体护理工作中，健康教育贯穿于从患者入院到出院的各个阶段，成为检验整体护理效果、评价整体护理质量的重要指标之一。我科自1986年开展整体护理工作以来，根据患者的不同情况，采取不同的教育方式及方法，将健康教育内容分为3个阶段:即患者入院后教育、住院期间及出院前对患者进行相关知识教育，以达到增强自我护理和自我保健的目的，收到了良好的效果。

     1 健康教育方式

    1.1 集体性教育 住院患者最关心的莫过于自己的疾病，他(她)们对疾病的知识需求十分迫切。因此，我们采取了将存有共同护理问题的患者进行有计划的、循序渐进的群体教育，把疾病的相关知识讲给患者，同时，通过提问的方式了解患者掌握的程度 ......