儿科护理对象为0～14岁之间的患儿，由于我国的计划生育政策，现生活中的儿童大都是独生子女，在父母眼中都是至高无上的宝贝，一旦身体健康方面出现一丝异常，都会格外紧张，无比焦虑，因此就对医务人员在诊断、治疗、护理、操作等方面提出过高的要求，无形中加大了医、护、患之间的信任危机感，使医疗、护理工作陷入被动。而现阶段所提倡的整体护理又是以现代护理观为指导，以护理程序为框架，根据病人身、心、社会、文化需要，提供优质护理。但是患儿的语言表达能力及理解能力有限，进行心理护理非常困难，很难达到预计的效果和目的，有时甚至还会导致相反的结果。因此儿科护理人员主要充当直接护理者，患儿的代言人，患儿与家长的教育者，康复与预防的指导者，合作与协调者。要求我们遵循整体护理的护理理念，将护理对象转化为患儿家长，通过对家长进行心理护理，以达到良好的护理效果。

    1 对患儿家长心理护理的必要性

    相对的心理反应:(1)在患儿住院期间家长与患儿会出现的心理反应如:焦虑和紧张、怀疑和不信任、恐惧和缺乏安全感 ......