银屑病是一种常见并易复发的慢性炎症性皮肤病，在我国的患病率约为0.123%，以青壮年为多，对患者的身体健康和精神影响甚大 [1] ，使患者的生活质量降低 [2，3] 。近年来国内外关于精神紧张、心理因素与银屑病关系的研究报道较多，认为银屑病是由于遗传、心理、环境因素综合作用的结果，属于典型的心身疾病。目前临床单一药物治疗疗效有限，用现代医学模式防治银屑病越来越多被人们所认识，健康教育是防治银屑病的重要手段。

     1 健康教育的必要性

    银屑病患者的心理痛苦常大于其皮损的症状 [4] 。很多患者在医生确诊为银屑病后，心理压力很大，受传统观念和舆论的影响，认为自己患上了不治之症，情绪低落、压抑，不仅不利于病情的缓解恢复，而且能使病情加重，治疗抵抗。

    当前银屑病医疗市场十分混乱，各种媒体甚至大街小巷里的治疗银屑病的广告铺天盖地，有些“游医”，甚至根本不是皮肤科医生，受经济利益的驱使，自称“专家”、“专治银屑病”，坑骗患者、牟取暴利，给患者造成了很多医源性的身心伤害和巨大的经济负担。许多银屑病患者及其家属对于银屑病知识贫乏，盲目追求根治，轻信一些广告宣传而乱投医，误治和滥用药物而加重病情甚至造成严重后果的现象相当严重。患者对银屑病的认知情况不尽如人意，中国医学科学院皮肤病研究所一调查显示:320例银屑病患者中对银屑病不了解者占58.6%;向医生咨询有关知识的占8.6%;未阅读银屑病科普知识的占89%;认为可治愈的占24%;相信各种广告宣传的占72.6%;曾接受过个体医生治疗的占65.7% [5] 。所以，防治银屑病工作必须加强银屑病有关知识的普及教育，正规的就医方式和良好的健康教育，能使病情好转，甚至治愈。

     2 健康教育对象及方式

    2.1 健康教育的对象 银屑病患者及其家属 ......