【摘要】 为了适应新的医疗环境的要求，在护理教育中有意识地培养护生的护理安全意识，进行医学法律教育，使护生在将来的工作中能更好地遵守各项法律、法规，避免各种护理纠纷的发生。

    【关键词】 护理安全； 存在问题； 对策和方法

    护理安全是指在实施护理的全过程中，患者不发生法律和法定的规章制度允许的范围以外的心理、机体结构或功能上的损害、障碍、缺陷或死亡[1]。随着患者保护自己就医权的意识增强，对医疗服务质量、医疗护理安全更加重视。护理人员必须增强护理安全意识，杜绝纠纷。根据《医疗事故处理条例》(简称《条例》)的要求，结合几年的教学经验我们发现目前护理教育中存在一些不完善、不适应《条例》的问题，并针对这些问题对教学内容和学时进行了调整。

    1 存在的问题

    1.1 相关法律知识缺乏 德国、美国等国家在护理基础教育中设有《与职业有关的法律》、《公民法》[2] ，课程设置中有伦理学，传授患者的权利等[3]。而我国的法律课程课时较少甚或没有，护生对与护理有关的法律、法规知识比较缺乏。

    1.2 护理记录基本功差 在护理教学中有关护理记录的课时较少 ......