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编号:10780971
临床路径在原发性高血压患者健康教育中的应用
http://www.100md.com 《中华现代护理学杂志》 2005年第18期
临床路径,,临床路径;原发性高血压病;健康教育,1资料与方法,2结果,3讨论,4结论,【参考文献】
     【摘要】 目的 探讨临床路径在原发性高血压患者健康教育中的应用效果。方法 将92例原发性高血压患者随机分为观察组和对照组各46例,对照组采用传统健康教育方法,观察组按临床路径进行健康教育。结果 观察组的平均住院天数、住院费用较对照组明显减少,患者对护理工作的满意度及健康知识掌握情况明显高于对照组(P<0.01)。结论 应用临床路径对原发性高血压患者进行健康教育,能提高患者对健康知识的掌握程度,促使患者尽早康复,明显缩短平均住院日,减少医疗费用的开支,提高患者对护理工作的满意度,有良好的临床效果。

    【关键词】 临床路径;原发性高血压病;健康教育

    临床路径(clinical pathway,CP)起源于20世纪80年代的美国,是一种为服务对象提供最佳照顾质量的全新管理模式[1], 已在英国、日本、澳大利亚等发达国家广泛应用。据资料显示[2],应用临床路径能有效降低医疗费用,缩短住院日,提高服务品质。我院于2003年6月~2004年5月应用临床路径对原发性高血压病患者进行健康教育,收到良好效果。现报告如下。

    1 资料与方法

    1.1 一般资料 选择2003年6月~2004年5月在我科住院的原发性高血压患者92例。入组标准:(1)符合《1999年WHO/ISH高血压治疗指南》诊断标准[3],排除继发性原发性高血压病; (2)年龄29~76岁;(3)无严重并发症;(4)患者能独立或与家属共同完成健康教育 ......

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