生理学是研究生物机体正常生命活动及其规律的科学，是理论性和实验性很强的学科。由于难以象形态学科那样进行直观教学，因此在教学中就更需要讲究教学方法，就要根据不同教学内容运用相应的教学方法，做到扬长避短，以达到理想的教学效果。

    1讲授法

    讲授法是课堂教学最常用的方法之一，其优点在于能在有限的教学时间内系统地传授知识，把教师本人的学习心得和治学经验传授给学生，并能在教学内容上抓住要领，突出重点，使讲课内容少而精，做到深入浅出、系统连贯、层次分明、条理清楚。在相同的时间内，学生从教师讲授中获得的信息量远远大于自己看书获得的信息量。教科书中“绪论”及“细胞的基本功能”章节可以说是生理学课程的总论部分，许多内容贯穿全书，是生理学课程讲述最基础的部分，因其内容枯燥，名词概念繁多，再加上学生初次接触生理学，需要教师精心讲授，学生才能理解接受。如靠学生自学，不但会影响教学进度，还会影响学生对最基本概念的理解和把握，因此宜以“讲授法”为主，同时辅以其它方法。

    正确运用讲授法，要求教师必须认真组织教学，使教学环节紧密相连，同时要保证内容的科学性、正确性。首先教师要深刻理解教学大纲的精神，认真钻研教材 ......