近几年的临床实践发现，冠心病发病年龄日趋减小，也就是说冠心病有年轻化的趋势。由于年轻人生活阅历的不同，对待疾病的看法也不相同。尤其是对于缺乏保健意识的患者，健康教育更应注意有针对性。对冠心病患者实施健康教育的目的是为了让患者积极参与二、三级预防，减缓疾病的发展，提高患者的生活质量。根据近几年来实施整体护理的实践经验，笔者现将对中青年冠心病患者的不同心态采取的相应健康教育对策总结如下。

     1 针对患者的不同心态，有的放矢实施教育

    建立良好的护患关系，了解患者的心理状态，取得患者的信任，进行双向交流，共同建立一种指导—合作—共同参与型的护患关系，使患者乐于接受护士传递的信息并对护士有信任感。

    1.1 我行我素、满不在乎型 存在此种想法的患者多数年纪较轻，平均年龄<35岁。平素身体健康，症状轻微，不影响生活娱乐，认为医护人员是危言耸听、夸大其词。对服药控制疾病的发展没有充分的认识，此种患者潜在的危险更大 ......