【摘要】 目的 了解徐汇区一级、二级医院急诊抢救护士对急救知识技能的掌握情况及学习要求，探讨提高急诊护士整体业务水平的对策。方法 采用开卷形式对徐汇区一级、二级共11所医院的急诊科高年资护士、护士长或担任抢救室工作护士进行调查。结果 一级、二级医院成绩普遍较低，一级医院均分64.62±4.88，二级医院均分65.43±1.66，二者差异无显著性。在学习需求方面，80%的护士最想参加的培训方式是模拟训练，57.2%的护士认为自己最迫切需要补充的知识是院前急救及各种临床危象的处理。结论 一级、二级医院急诊抢救护士的急救知识技能方面总体水平偏低，需引起重视，应采取有效对策提高急诊护士的业务素质以满足急、危、重病人要求。

    【关键词】 急诊抢救护士；急救知识技能；学习需求

    21世纪的急诊科的定位是急、危、重病人抢救的重要场所，而不再是过去的分科站和中转站，急诊抢救工作是为维持病人的生命，为进一步治疗创造条件，奠定基础。这就对急诊科抢救护士的整体素质提出了更高的要求。现为了解一级、二级医院急诊科抢救护士急救知识技能的掌握情况及相关学习要求，开展调查，报告如下。

     1 对象与方法

    1.1 调查对象 为徐汇区二级医院急诊科高年资护士或护士长和一级医院抢救室工作的护士。

    1.2 调查内容与方法 采用开卷形式对徐汇区一级、二级共11所医院的急诊科护士长，高年资护士或担任抢救室工作的护士进行调查，若护士长或高年资护士不在，则对当班护士进行调查。允许利用科室内现有的资料作答，现场交卷。问卷内容包括三部分：第一部分是一般情况，包括工作单位、年龄、职称、职务、参加工作年限等；第二部分为急救知识理论部分 ......